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vendredi 17 octobre 2014

Fête de la science : le bilan et les perspectives



Depuis 4 ans que nous participons à la Fête de la Science (manifestation nationale  soutenue par le Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, la région Corse (CTC), coordonnée par le Pôle Territorial de Référence CSTI en Corse - CPIE Corte Centre-Corse A Rinascita), chaque année nous montons un peu plus en puissance.

Ces trois semaines auront été marquées par des interventions avec :

  • Les enfants de l'école primaire de notre commune lors des TAP
  • Les enfants du CLAE lors des ateliers du soir
  • Tous les enfants de l'école maternelle de Folelli
  • Des Ados, des parents et leurs enfants lors des ateliers robotiques les mercredis après-midis ( et la venue de France 3 Corse dans nos locaux)
Au total un peu plus de 310 personnes reçues, 50 heures d'ateliers, des expériences, des découvertes, des tests, des rires, beaucoup de rire et les yeux ébahis des enfants devant des éprouvettes, des réactions chimiques, des robots qui dessinent, des brossent qui vibrent ; des ados et des mamans contents d'utiliser pour la première fois un fer à souder... et deux animateurs ravis qui restent convaincus qu'un espace publique numérique peut proposer autre chose que des ateliers de bureautique.

Le matériel que nous avons pu acheter grâce au CPIE-Corte Centre Corse ne restera pas dans des cartons. Les enfants sont demandeurs et veulent continuer à faire des expériences, découvrir de nouvelles choses.

Dès la rentrée des vacances de la Toussaint, nous recevrons tous les mardis matins deux groupes d'enfants de l'école maternelle de notre commune pour des activités d'éveil scientifique qui permettront la mise en place d'un cahier des sciences au sein de chaque classe

En partenariat avec le CSJC, nous allons mettre en place des ateliers de robotiques à destination des adolescents, des coding goûters pour parents et enfants...

jeudi 16 octobre 2014

Dernière semaine pour la fête de la science



Mardi et jeudi 4 nouveaux ateliers dédiés à des activités scientifiques :


  • Avec les CE2 mardi, et jeudi nous avons extrait de l'ADN de banane





  • Avec le CLAE mardi soir nous avons testé les réactions du bicarbonate avec du vinaigre




  • Avec les maternelles du CLAE ce soir, nous avons découpé des citrouilles grâce à la Minicut2D et avons dessiné





Pas de TAP, ni de CLAE demain soir, nous souhaitons donc à tous ces petits bouts de bonnes vacances !

vendredi 10 octobre 2014

Fête de la science : jour 9 volcanique




Pour ce dernier jour de la semaine, deux nouveaux groupes de l'école maternelle ont participé à la séance "dessine moi un robot"



L'après-midi le deuxième groupe "TAP CM1" a participé à l'atelier "acide, basique ou neutre"



Pour finir les maternelles du CLAE ont réalisé des volcans colorés avec du bicarbonate de soude dans des boites d'oeufs et du colorant alimentaire mélangé avec  du vinaigre


jeudi 9 octobre 2014

Fête de la science : jour 8



Toujours les mêmes types d'ateliers mais avec d'autres enfants :)

Ce matin deux nouveaux groupes de maternelles pour un atelier "Robots"




Cet après-midi, nous avons reçu les "TAP CE2" pour un atelier Acide/basique/neutre"


Puis un groupe des maternelles du CLAE où nous avons découvert des épisodes de "Sid le petit scientifique"



mercredi 8 octobre 2014

Fête de la science : jour 7





Ce matin, nous nous sommes rendus une nouvelle fois à l'école maternelle de Folelli pour encadrer deux ateliers "robots" à destinations des "petits".

Au programme une chanson :


Des coloriages réalisés par les enfants :


Des dessins réalisés par "Nono" notre robot qui dessine



L'après-midi a été consacrée à deux ateliers parents/enfants


Réalisation de robots qui dessinent ou qui nettoient




Réalisation de lettrages en polystyrène grâce à la Minicut 2D



mardi 7 octobre 2014

Fête de la science : jour 6




Et on continue notre deuxième semaine dédiée à la science. Au programme de cette nouvelle journée
  • Le matin nous nous sommes rendus dans les locaux de l'école maternelle de Folelli. 
    • Avec le dernier groupe de moyens, nous avons continué nos expériences avec le sel, le poivre et le lait magique



    • Avec le premier groupe des petits de Natacha nous avons découvert des robots qui dessinent et nous sommes amusés avec eux

  • Pour finir avec les groupes des TAP et du CLAE nous avons réalisé l'expérience du lait magique en corsant un peu plus les choses : comprendre pourquoi et dessiner la fiche descriptive


Voici le résultat  avec les enfants du CLAE (merci Thomas pour le film)

lundi 6 octobre 2014

Fête de la science jour 5 : Du sel, du poivre, du lait magique et de la cuisine moléculaire



On repart sur les chapeaux de roues en ce début de semaine avec ce matin deux nouveaux groupes de l'école maternelle de Folelli : la classe des petites/moyennes sections de Mme Dionisi.

Au menu des expériences avec du sel et du poivre :

  • Nous avons commencé par mélanger du sel et du poivre et observer le mélange à la loupe :




  • Nous avons ensuite frotté une cuillère en plastique contre une peluche et avons observé que les grains de poivre se collaient sur la cuillère





  • Pour finir cette première expérience, nous avons ensuite ajouté de l'eau et avons observé que le sel se diluait et disparaissait. Nous avons pu, en filtrant, récupérer tous les grains de poivre.


  • Pour la deuxième expérience nous avons fait du "lait magique"



Youpi ça marche !!!


























Avec les "grands" du CLAE nous avons fait nos premiers pas en  cuisine moléculaire en réalisant des billes de sirop de grenadine.


  • Mélanger 2 grammes d'Alginate de sodium dans 100 ml d'eau avec un mixeur
  • Répartir dans plusieurs verres en ajoutant autant de sirop (nous avons pris du sirop de grenadine) que d'Alginate
  • Mélanger

  • Préparer un bain de calcium en mélangeant 6gr de lactate de calcium dans 200ml d'eau

  • Prendre une pipette, aspirer la solution d'alginate et de sirop
  • Verser des gouttes dans le bain de calcium
  • Laisser reposer les perles 1mn puis les rincer à l'eau froide
  • Servir et consommer rapidement...

Verdict : Au niveau des perles... ça ressemblait plus à des gros spermatozoïdes... (ça tombe bien on est en plein dans la science), au niveau du goût : un peu gélatineux et légèrement sucré. Les enfants ont adoré, c'est le principal :) 

vendredi 3 octobre 2014

Fête de la science : jour 4 - ADN de banane



Pour cette 4ème journée dédiée à la Fête de la science, une nouvelle journée bien remplie.

Ce matin deux nouveaux groupes de grande section de Maternelle pour l'atelier découverte "les pouvoirs magiques du chou rouge"


Cet après-midi un groupe de CM1 lors des TAP puis un groupe du CLAE avec lesquels nous avons tenté d'extraire de l'ADN de banane en suivant cette vidéo :)
Mission réussie

Un de nos fidèle usagers, Paul, nous a rejoint pour tenter l'expérience avec le groupe du CLAE



Pour finir nous avons regardé et touché un oeuf que nous avions laissé tremper toute la semaine dans du vinaigre blanc

Pour cette première semaine dédiée à la science, plus d'une centaine d'enfants ont déjà pu participer à nos expériences :)

Rendez-vous dès lundi matin pour de nouvelles aventures !