vendredi 30 octobre 2009

La recherche d'image sur Internet

Pour poursuivre notre atelier sur la recherche sur Internet, nous avons abordé aujourd'hui une recherche particulière : la recherche d'images.

Nous nous sommes plus particulièrement attardés sur Google Images pour l'instant et en avons profité pour apprendre les notions de pixels, définitions, les extensions et comprendre pourquoi je peux tomber sur n'importe quelle image lors de mes recherches.

Nous avons ensuite vu comment enregistrer une image dans un dossier, afin de la retrouver facilement par la suite.


Danielle sur le départ vu que j'ai oublié de prendre une photo pendant l'atelier


Chercher et trouver sur internet

Après avoir corrigé le petit exercice que le groupe avait à faire sur l'interface des navigateurs, nous avons pratiqué la recherche sur internet en répondant aux 5 questions de ce questionnaire.

Cela a permis de recommencer des manipulations utiles au quotidien et que les novices comme Romaine, Grace ou Liliane n'ont pas encore suffisamment pratiqué pour avoir le réflexe de chercher seul sur leur ordinateur.

Les 5 infos simples auront quand même nécessité plus d'une heure aux usagers pour trouver les réponses.


jeudi 29 octobre 2009

Découverte Google Agenda

Aujourd'hui pas de révisions, nous partons à la découverte de Google Agenda.

  • Présentation de l'outil
  • Création des évènements
  • Modification des évènements
  • Suppression des évènements
  • Paramétrages de son agenda (ajouter une image d'arrière plan, changer les couleurs de ses évènements...)
  • Comment créer plusieurs agendas ?
  • Comment partager des agendas ?
Nous avons mis le tout en pratique grâce à quelques exercices, disponibles ici

Pour aller plus loin : 8 astuces pour Google Agenda

Gros succès pour tout le groupe qui n'a pas vu passer les deux heures et qui en demande toujours plus :) Un vrai régal !

Ginette, toujours aussi concentrée !

mercredi 28 octobre 2009

Séances Halloween avec le CLSH

Et oui Halloween c'est samedi ! Alors pour être bien sur de pouvoir récolter plein de bonbons les deux groupes ont appris une chanson : la sorcière Grabouilla :D

  • Les plus grands ont tapé les paroles sur OpenOffice Writer, nous terminerons la mise en page la semaine prochaine.
  • Les plus petits ont recherché des masques sur internet, les ont imprimés puis ont fait quelques jeux


mardi 27 octobre 2009

La recherche sur Internet

Cet après-midi séance spéciale recherche. Nous avons tout d'abord parlé des moteurs de recherche puis avons parlé des mots clés et du résultat en fonction de leur pertinence. Nous avons ensuite essayé d'évaluer la qualité d'un site :
  • Qui écrit ? L'auteur ou l'organisme est-il clairement identifié ?
  • Pourquoi ?
  • Quoi ? C'est à dire quelle information est présentée sur ce site
  • Comment l'information est-elle abordée ?
  • Où ? Dans certains cas il est nécessaire de vérifier la provenance des informations.
  • Quand ? La date de mise à jour du site est-elle visible, le site est-il mis à jour régulièrement ?

Pour mettre tous ces conseils en pratique le groupe a répondu à un petit quiz en ligne ici


lundi 26 octobre 2009

Ce n'est plus une habitude mais une tradition maintenant, avant d'attaquer la séance, nous prenons 10 minutes pour répondre à quelques questions. Cela histoire de vérifier, avant de continuer à avancer, que les principes abordés sont acquis.

Ensuite, nous avons pu commencer notre atelier en finissant l'exercice commencé la semaine dernière mais avec beaucoup de difficulté. En même temps en ne voulant pas leur donner la solution toute faite, je n'ai pas accélérer le rythme de l'atelier.

Mais bon, avec patience et réflexion, tout le groupe a réussi à finir. Nous avons même eu le temps de commencer l'import de photo du web mais encore une fois, nous n'aurons pas fini l'exercice. Nous finirons lundi prochain ...

mercredi 21 octobre 2009

Etiquettes pour Chutney de tomates

La semaine dernière, les dames de l'atelier bureautique du mercredi ont vu comment créer des étiquettes avec le traitement de texte. Cette semaine, même exercice avec comme objectif d'imprimer le résultat final pour vous le montrer.

Voici donc Cécile, après la séance, en train de coller l'étiquette sur un pot de Chutney et à coté le produit fini :

Pour ceux qui, comme moi se demande : "mais c'est quoi du chutney de tomates ?" >>> cliquez ici
Pour ceux qui, au contraire se demande : "comment Cécile à réaliser l'étiquette ?" >>>> cliquez ici

Voila pour la première partie de la séance. Pendant le reste de l'atelier, Ahmad les a accompagné dans la découverte du tableur : feuille de calcul, cellule, classeur etc ...

L'objectif : Créer un listing, de ce genre, pour effectuer plus tard du publipostage. Elles ont toutes pu repartir avec ce petit guide de découverte et quelques notes sur notamment la gestion des classeur (renommer, ajouter ou supprimer des feuilles) et la formule mythique : somme automatique.

Une séance bien remplie, n'est ce pas mesdames ?

Après la théorie, la pratique

La semaine dernière, nous avons passé une grande partie de notre séance à découvrir théoriquement ce qu'était internet. Nous avions juste réalisé deux petites manipulations : accéder au blog et accéder à l'internaute.com.

Aujourd'hui, après être revenu sur les explications de mercredi dernier, notamment grâce à ce document, nous avons découvert en détail l'interface du navigateur. Les usagers ayant pu prendre des notes sur ce document, avec comme exercice pour la semaine prochaine, la page 2.

Nous avons ensuite consacré le reste de la séance à divers exercices pratiques :
  • Rechercher le programme TV et la météo
  • Trouver des données historiques (année de fermeture de l'usine de Tanin de Folelli et date de naissance de mickey)
  • Utiliser l'annuaire en ligne : www.pagesjaunes.fr pour trouver le numéro d'un plombier, l'adresse d'un particulier et le propriètaire d'un numéro
à noter que la semaine prochaine, la séance aura lieu vendredi matin et non mercredi matin.



lundi 19 octobre 2009

Premiers pas en photo numèriques

Après avoir vérifié que tout le monde avait bien fait son devoir sur la gestion de fichier (voir billet de la séance précédente), nous avons répondu au traditionnel quiz de retour sur séance.

Le questionnaire portant sur la gestion de fichier, cela a permis une transition sans accroc avec la photo numérique, qui devinait quoi ... nécessite d'utiliser les manipulations découvertes en gestion de fichiers pour transférer et classer ses photos.

Ces dames ont donc pu se référer aux notes qu'elles avaient prises pour déplacer, renommer, supprimer des fichiers. (voir ce guide)

Et elles ont ajouté la manipulation : créer un dossier
  • Clic droit
  • Nouveau
  • Dossier
Enfin, nous avons vu où nous pouvions retrouver nos photos dans l'ordinateur :
  • Poste de travail (ou ordinateur dans vista)
  • Disque amovible
  • DCIM
  • 101_PANA (par exemple)
Notons qu'une nouvelle personne nous a rejoint : Françoise ce qui porte le nombre total de participants à 7 suite au à l'abandon de Pierrette et René.

vendredi 16 octobre 2009

Acheter sur Internet en toute sécurité

Nous étions partis lundi après-midi avec le groupe sur le site Corsica Ferries pour réserver des billets.
Cet après-midi nous avons continué notre découverte avec une simulation de réservation en ligne de billets d'avion.
Nous en avons profité pour noter quelques conseils en parcourant le forum des droits sur l'internet parmi lesquels :

Avant d'acheter
  • Quels sont les moyens pour entrer en contact avec le professionnel ?
  • S'informer sur les conditions générales de vente
  • Le site est-il adhérent d'une fédération professionnelle ?

Pendant l'achat
  • Bien relire le récapitulatif de votre commande
  • Vérifier au moment du paiement que l'adresse commence bien par https et qu'un cadenas figure bien en bas de la fenêtre du navigateur
  • Vérifier également que le principe du double clic ait bien été appliqué (la loi impose que le consommateur doit pouvoir vérifier le détail de sa commande et son prix total, et corriger d'éventuelles erreurs, avant de la confirmer pour exprimer son acceptation)
  • Une fois la commande validée, le cybermarchand doit vous adresser une confirmation récapitulant le détail de vos achats.

Après l'achat
  • N'accepter pas de colis sans en vérifier l'état général
  • Si vous n'êtes pas satisfait, profitez du délais de 7 jours après réception pour obtenir un remboursement
  • ...

Nous avons ensuite répondu à un quiz spécial consommation puis avons mis tout ces conseils en pratique en nous rendant sur divers sites de vente en ligne.



jeudi 15 octobre 2009

S'adapter, improviser, partager

Tels sont les 3 mots qui pourraient résumer cette séance.

J'avais préparé pour ce matin un atelier découverte Google Calendar. A son arrivée, un des usagers m'a demandé quelle était la date de passage à l'heure d'hiver. Plutôt que de lui donner la réponse, j'ai demandé à tout le groupe de trouver la date sur Internet et de m'indiquer leurs démarches pour trouver l'information.
Tout le monde a trouvé la réponse (passage à l'heure d'hiver le  25 octobre 2009 : à 3h du matin il sera 2h) même si personne n'a utilisé les mêmes mots dans le moteur de recherche.

Nous avons donc énuméré les astuces pour rechercher et évaluer une information trouvée sur le net. (texte, images, vidéos)
Nous nous sommes ensuite attardés sur Google Images et avons détaillé les options (taille, type de contenus et couleurs)
Nous avons ensuite revu comment enregistrer une image dans son dossier et s'en servir comme fond d'écran.




Fin de séances, exercice pratique, chaque usager a du trouver le nombre d'habitants d'un pays donné, enregistrer une image s'y rapportant dans son dossier, changer son fond d'écran avec l'image trouvée et pour finir trouver une recette de cuisine typique et l'imprimer.

C'est ainsi que nous sommes partis :
  • en Grèce avec Ginette,
  • en Angleterre avec Pierre,
  • au Portugal avec Simone,
  • en Italie avec Marie-Hélène,
  • en Espagne avec Monique.

Créer des étiquettes


Deuxième séance de l'atelier bureautique commencé mercredi dernier avec une nouvelle personne qui intègre le groupe et une absente.

Le groupe reste donc composé de 4 dames : Julie, Cécile, Marie-Juliette et Dominique (Françoise étant absente). Suite à leur demande de mercredi dernier, le programme prévu était création d'étiquette.

Pour cela, j'avais préparé ce petit guide leur permettant de mettre en forme leurs étiquettes sur traitement de texte. Bien sur, le mise en forme étant différente selon le papier, Ahmad a expliqué comment adapter le modèle.

Après 1h, le travail était bouclé, imprimé et par transparence le groupe pouvait vérifier que le résultat s'imprimerait correctement sur une feuille spécial étiquette. Malheureusement, elles n'ont pas imprimé sur le véritable papier, mais mercredi prochain, elles recommenceront et imprimeront cette fois sur des étiquettes et non sur des feuilles brouillons. Cela permettra de vous montrer en photo le résultat avec des utilisations différentes des étiquettes (Pot de confiture, adresse destinataire pour une envelloppe, etc ...).

Pour finir, Ahmad a accompagné le groupe dans la découverte de plusieurs sites dont :
  • Microapp.com, pour acheter du papier (avec frais de port gratuit)
  • Vistaprint.fr, pour faire imprimer ses cartes de visite par un imprimeur en ligne
  • ooprint.fr, idem que vistaprint
  • Clicpostal, pour créer et envoyer des carte de voeux, carte postale ou faire-part personnalisé
Le groupe avec la découverte de ces quatre sites internet a pu comparer la différence de coût entre la solution d'éditer soi-même ses cartes de visite ou de passer par un professionnel comme oooprint.

mercredi 14 octobre 2009

Découvrons le réseau des réseaux

Après 5 séances sur la découverte du PC, de ses principaux périphériques et de son interface, il est temps de passer à la découverte du net, euuuuu du web, enfin de la toile quoi ... Nous parlons bien sur d'Internet !

Pour bien comprendre toutes les messages d'erreurs et problème de manipulation qui pourront arriver pendant l'utilisation de ce réseau, nous avons commencé par bien expliquer "Qu'est ce que c'est Internet", comment ca fonctionne et comment l'utiliser.


Peu de pratique donc aujourd'hui mais beaucoup de théorie. Chaque participant a pu prendre des notes, poser des questions et ils sont repartis avec ce support.

De quoi méditer jusqu'à mercredi prochain où nous ferons le point des connaissances acquises aujourd'hui.

lundi 12 octobre 2009

Internet : la découverte continue

Nous avons débuté notre séance par une petite synthèse de notre atelier de Vendredi. Au programme petit quiz et exercices pratiques.

Après corrections et retour sur les points non acquis, Roland et Clémentine (notre couple du groupe) nous ont fait part de leur tentative de réservation en ligne de billets de bateau ce week-end. Ne sachant pas trop comment s'y prendre ils ont vite abandonné.

C'est ainsi que nous avons décidé de partir en voyage virtuel tous ensemble en nous rendant sur le site Corsica Ferries pour une simulation de réservations.



Gestion de fichiers et compagnie

Après deux séances exceptionnellement animées un vendredi, nous reprenons cette semaine le cours du planning normal : tous les lundis de 9h30 à 11h30

Aujourd'hui, pour continuer et clôturer notre travail sur le courrier électronique, nous avons d'abord répondu à 5 questions puis nous avons fait un tour de table sur ce que signifiaient pour eux la gestion de fichiers.

Nous avons donc pu aborder les points importants que sont :
  • Les dossiers utilisateurs (ou documents and settings)
  • Les dossiers Documents, Images, Vidéos, téléchargements etc ...
  • Le copier/couper/coller permettant de déplacer les fichiers
  • La corbeille
  • Les manipulations de type : supprimer, renommer etc ...
Enfin, je leur ai envoyé un exercice par mail pour clôturer ce chapitre sur l'utilisation avancée du courrier électronique.

Pour la semaine prochaine, chacun doit préparer un document "Gestion de Fichier" avec les détails des manipulations suivantes : pour déplacer un fichier, pour renommer un fichier, pour supprimer un fichier, pour afficher le dossier de téléchargement de fichiers.

vendredi 9 octobre 2009

Découverte Internet

Cet après-midi grande première pour le groupe avec une première séance sur Internet.
Guidés par l'animation du Carrefour Numérique, nous avons découvert ce qu'est :
  • un réseau
  • la connexion à Internet
  • le fonctionnement d'Internet
  • les services d'internet

Nous avons ainsi pu définir entre autre les termes :
  • réseau
  • navigateur
  • FAI
  • modem
  • liens hypertextes
  • wifi

 Rendez-vous dès lundi après-midi pour la suite de nos découvertes.

Gérer les pièces jointes

Le vendredi c'est le groupe du lundi qui se réunit :-) cela devient une mauvaise habitude ... Encore une fois à cause d'une de mes absences, mais planifiée cette fois.

Nous commençons cette séance en ce vendredi par un petit quiz pour faire le point sur les sujets abordés la semaine dernière. Puis nous enchainons avec la correction de l'exercice que j'avais demandé au groupe de réaliser chez eux.

Cette exercice de reception de pièce jointe aura mis plusieurs manipulations techniques en avant :
  • Déplacer un fichier avec le fameux Couper/Coller
  • Supprimer un fichier
  • Enregistrer ou Ouvrir la pièce jointe
  • ...
Tous ces points abordés avec un premier mail auront été retravaillé avec un deuxième courrier contenant 3 pièces jointes. Mais le groupe reste septique sur la compréhension de l'ensemble , comme vous pouvez le voir sur la photo ci-dessous, donc nous recommencerons une dernière fois, lundi matin.



jeudi 8 octobre 2009

Un nouvel atelier !


Ahmad, un administrateur réseau travaillant à mi-temps dans une boite privée, est de retour au P@m pour mettre ses connaissances au profit des autres bénévolement !

Déjà intervenant chez nous en 2008, il s'est interrompu pendant ce premier semestre 2009 pour se consacrer à sa toute jeune fille, Amandine.

Hier, il a attaqué la première séance avec son groupe de 4 dames. L'atelier aura donc lieu dans la salle informatique du complexe écolier de Folelli tous les mercredis après-midi de 16h à 18h.

Le thème abordé sera jusqu'à fin décembre, la bureautique et ils ont commencé par la saisie et la mise en forme d'un courrier. Mais le devoir ayant été rapidement effectué, les outils et manipulations que les usagers aimeraient découvrir ont été abordé : publipostage, tableur, création d'étiquette ...

Les prochaines séances tourneront donc autour de ces sujets.

La messagerie

Ce matin pour cette nouvelle séance, exercice pratique : un e mail a été envoyé à chaque usager du groupe avec pour consignes
  1. de répondre à toutes les questions :
    (possibilité de copier/coller les réponses trouvées sur internet, de regarder ses notes) 

  • Qu'est-ce qu'un spam ? 
  • Quels sont les termes employés pour le courrier électronique ?
  • Citez deux logiciels de messagerie ?
  • Arobase est-il un mot masculin ou féminin ?
  • A quelle date est apparue le premier e-mail ?
  • ...
   2. Un diaporama ayant été aussi envoyé en pièce jointe, le visionner et l'enregistrer dans son dossier

   3. Renvoyer le mail avec les réponses, avec en pièce jointe un fichier de leur choix (image ou diaporama)

Une bonne manière de réviser, avec pour certains quelques sueurs froides en prime. 




mercredi 7 octobre 2009

Ascii art :)

Pas de connexion internet aujourd'hui, pas de soucis on improvise !
Avec le groupe des plus petits nous nous sommes amusés à dessiner la tour Eiffel en utilisant uniquement les lettres du clavier. Une bonne façon d'apprendre à utiliser toutes les touches du clavier.

@
--
==
!!!
III
UU
???
tt   tt
mm    mm
ôôôôôôô
éë        ëé
àà            àà
mmmmmmmm
nnnn              nnnn
aaaa                 aaaa



Les plus grands quand à eux ont réussi à faire des Koalas qu'ils ont ensuite décorés à leur goût :
           ----
       {~._.~}
          ( Y )
      () ~*~()
      (_) - (_)


Faire monter et faire descendre une phrase ...

Nous continuons notre découverte du traitement de texte et de son utilisation, les dames étaient reparties la semaine dernière avec un courrier à saisir et aujourd'hui en arrivant, elles avaient toutes rencontrées la même difficulté !
Laurence me disant : "Comment fait-on pour faire remonter cette phrase ?"
Liliane ajoutant : "Moi je n'ai pas réussi à faire descendre une phrase ..."
et Grâce confirmant : "J'ai rencontré la même difficulté !"
Nous avons donc, après avoir fait signé les autorisations de diffusion d'images aux absents, passé plus d'une demi-heure à essayer de comprendre ces deux manipulations.

Nous avons conclu qu'il fallait TOUJOURS se poser la question cruciale : "Où placer mon curseur pour réussir ce que je veux faire ?" et par :
  • Faire remonter = Effacer des espaces vides = la touche retour au-dessus d'entrer
  • Faire descendre = Ajouter des lignes = la touche Entrée
En plus de cela, nous avons refait le quiz du 23 septembre pour les absents mais aussi pour bien répéter le vocabulaire et réussir à le mémoriser. Enfin, nous avons mis en forme le courrier sur le patrimoine, ce qui nous a permis de continuer notre découverte des outils de mise en forme.

lundi 5 octobre 2009

Création de dossier et enregistrement de fichiers

Pour ce dernier atelier sur la gestion de son espace de travail, après le retour sur séance d'usage, nous nous sommes attardés sur la gestion des dossiers et des fichiers.

Chaque usager a tout d'abord créé un dossier à son nom dans "mes documents". Nous avons ensuite ouvert le logiciel de traitement de texte, avons tapé un texte que chacun a enregistré dans son dossier.

La manipulation étant assez déroutante la première fois, nous avons renouvelé à plusieurs reprise l'opération afin de bien comprendre la différence entre "enregistrer" et "enregistrer sous".


vendredi 2 octobre 2009

Organiser son espace de travail 2

Après notre petit qcm et retour sur séance précédente habituels, nous nous sommes attardés  aujourd'hui sur le menu contextuel et avons découvert entre autre comment changer de fond d'écran, de résolution ou encore modifier l'écran de veille.

Nous avons ensuite ouvert wordpad et avons enregistré sous "mes documents" notre premier texte :
"Aujourd'hui vendredi 2 octobre 2009, je suis en atelier au P@m de Folelli avec Marylin.
Je vais enregistrer mon premier fichier texte."




jeudi 1 octobre 2009

Victoire \o/

Grosse scène de panique la semaine dernière suite à un exercice avec consignes à suivre.
Je dois avouer que moi aussi j'ai pas mal douté, remises en question à la clé : pas facile d'être sûre de transmettre correctement, d'employer les bonnes manières, les bons termes... :)

Impossible pour moi de rester sur un échec, alors ce matin, avec le même groupe nous avons recommencé le même exercice avec tutoriels à l'appui et notes prises la semaine dernière.



ô miracle ! Tout le monde y est arrivé sans encombres, les plus en avance ont aidé leurs collègues. Nous avons même eu le temps de prolonger l'exercice :
  • Chaque usager m'a envoyé un mail avec en pièce jointe une image qu'il venait d'enregistrer sur son disque dur
  • Une fois leur mail reçu, je leur ai envoyé alors un mail avec une photo du groupe qu'ils ont à leur tour enregistré dans leur dossier.
Ouf le groupe entier est rassuré et ravi d'avoir réussi une nouvelle étape ! (Je crois bien que je suis encore plus ravie qu'eux)

Après l'envoi, la reception :-)

Lundi dernier, nous avons travaillé sur l'envoi d'une pièce jointe. Tout le monde a réussi l'exercice et a réussi la manipulation seul à la maison.

Après mon absence de lundi (encore toutes mes excuses à tout le groupe), nous continuons aujourd'hui vendredi, exceptionnellement pour rattraper la séance de lundi.

Nous avons commencé par expliquer à Gisèle qui était absente, comment réussir cette opération puis tout le groupe a souhaité recommencer l'exercice d'enregistrement d'une image avec envoi par mail.

Ensuite, nous sommes passés à la réception de pièce jointe avec un pps - diaporama sur la thaïlande que je leur ai envoyé.

Ces exercices nous ont permis entre autre de parler des formats de fichiers et logiciels associés, mais aussi de la différence entre enregistrer et exécuter au moment d'un téléchargement.

Enfin, nous avons abordé rapidement le sujet de la netiquette.