Fin de cycle ALAE - TAP

Et voila, la partie informatique de cette année pour les TAP et l'ALAE est terminée.

Une année pleine d'ateliers, de découverte et d'activités diverses en ligne et hors ligne.

Cette année a été pour moi une grande transition avec le départ de Marylin et la tenue du p@m tout seul comme un grand depuis Janvier avec parfois quelques petits soucis d'organisation mais au final tout s'est bien passé et les enfants ont été content des ateliers mis en place.

Je vous invite à retrouver la totalité des ateliers de 2015 en suivant les liens suivants :

Pour les TAP : http://folelli.blogspot.fr/search/label/TAPinfoS2

Pour l'ALAE : http://folelli.blogspot.fr/search/label/ordinaTIC%20S4

Maintenant on passe à la préparation du Centre de loisir qui ouvre ses portes la semaine prochaine avec au programme la mer, les fonds marins, le respect de l'environnement et la sauvegarde des espèces marines.

De nombreux ateliers de création et informatique seront proposés aux enfants durant cette période.

On se retrouve à la rentrée de Septembre pour une nouvelle année pleine de démontage, d'apprentissage TIC et de robots en tout genre.

Bon clics @ tous !

Scratch fin du module d'introduction

Et voila dernière séance sous scratch avec le groupe de CM1 au grand complet.

Nous avons profité de cette séance pour revenir sur l'utilisation de base de scratch afin de pouvoir créer une petite animation.

Les enfants ont donc vu ou revus comment :

- Ajouter et modifier un lutin
- Ajouter ou modifier un fond d'écran
- Ajouter un script simple
- Supprimer des scripts
- Faire une boucle de programmation
- Faire des changements de couleur automatique

J'espère que nous pourrons partir sur un projet important avec scratch l'année prochaine je vais continuer de mon coté les exercices sur lecampus.fr cet été pour me perfectionner et pouvoir mener mes séances au mieux à la rentrée.

En tout cas une chose est sure Scratch plait vraiment beaucoup aux enfants :)

Bon clics @ tous

Robo'Tic !

En fouillant dans les cartons du p@m je suis tombé sur des engrenages et des moteurs et j'ai trouvé que pour finir l'année ça serait sympa d'essayer de s'en servir pour monter un petit robot manuel tout simple.

Avec les Ce2 et les CLIS nous avons donc fait les supports de roue du robot ce qui m'a permis de transmettre différentes petites choses :

- Se servir d'un tournevis plat et d'une pince
- Monter des engrenages entre eux en respectant les tailles pour que le système tourne
- Installer un moteur et une roue
- Dénuder des fils et installer un porte pile
- Faire un test du système avant soudure en utilisant les fils et en les torsadant ( je réaliserais les soudures plus tard car je n'ai pas le droit de le faire avec les enfants).

J'aimerais que l'année prochaine nous puissions "Upgrader" notre robot en se servant par exemple d'une carte Arduino mais il va falloir que j'investisse dans du matériel et surtout que je me forme à cette technologie que je ne connait pas bien pour le moment.

En attendant, les enfants se sont éclatés et moi aussi !

Bon clics @ tous ;)

Scratch Cm1 !

Maintenant que j'ai un peu plus d'expérience sur scratch j'ai pu mener la séance avec les CM1 d'une bien meilleure manière, le tout en se servant de la ressource en ligne :

https://www.lecampusjunior.fr/#/

Malgré le fait que la séance a été un peu raccourcie suite à des problèmes de groupe liés aux animateurs, les enfants ont pu tout de même bien découvrir l'interface de scratch et faire leur premiers pas.

Nous avons pu voir les trois premiers chapitres et en expliquer le contenu :

- Présentation du logiciel
- Ajout / Suppression d'un fond
- Ajout / Suppression d'un lutin (personnage)
- Ajout d'un script de mouvement manuel
- Ajout d'une boucle
- Ajout d'un script de mouvement automatique et d'un rebond
- Changement de direction du lutin

La semaine prochaine, on continue la découverte de scratch pour pouvoir se lancer sur un projet l'année prochaine avec cette classe qui non seulement a beaucoup aimé mais a également plein d'idées de création.

Bon clics @tous !

Petit jeu avant la fête de ce soir !

Étant donné que ce soir c'est la fête je suis resté à l'école pour permettre aux autres animateurs de terminer leur préparation.

J'ai préparé des tickets pour que les enfants puisse gagner des lots lors des activités proposées.

Les lots comprennent :

- 35 Papers Toy
- 25 Mangas
- Des maquettes diverses faites avec la découpeuse Minicut 2D
- Des bons pour utiliser la minicut 2D en découverte sur le stand.

Je ferais un billet spécial Lundi pour vous montrer comment se sont déroulés les festivités.

En attendant cet après midi les enfants ont pu faire un petit concours de Boggle avec moi. Les deux meilleurs ont pu gagner un petit ticket pour profiter d'un des lot de ce soir.

On vous attend à 18h !

Bon clics @ tous !

Fútbol !

Pour l'ALAE de nombreuses répétitions étaient encore en cours et d'autres devaient avoir lieuxdans la cour.
Les autres animateurs étant détachés sur les répétitions du spectacle j'ai du rester au sein de l'école pour encadrer une douzaine d'enfants.

Je n'avais pas prévu de rester sur place mais les enfants m'ont vite demandé de les rejoindre pour participer à un match de foot !

Pas simple de courir en jean sous ces températures aussi une fois le match entamé j'ai préféré vite rejoindre le rôle de gardien de but, beaucoup plus adapté à ma condition physique !

Nous avons mis en place un système de remplaçant pour que les plus petits puissent aussi profiter du match sans trop gêner les plus grands.

Malgré deux trois petits coups inévitable dans ce genre de sport, tout s'est bien passé et les enfants ont pu passer une heure sportive au lieu de l'heure informatique prévue !

Bon dribles @ tous et @ demain pour la fête !

[Minicut 2D] - Préparation de la fête de l'association

(l'un des modèles découpés cet après midi par les enfants)

Nous avons profité du créneau TAP pour que les enfants puisse produire différentes découpes avec la machine minicut 2D.

J'avais au préalable pu récupérer pas mal de modèles sur http://www.filchaud.com/  pour permettre aux enfants de ne pas perdre de temps et directement pouvoir lancer les découpes.

En effet, lors de la fête de l'association de Vendredi des petits lots seront à gagner et parmi ces lots une partie des sculptures réalisés à l'aide de cette machine.

Les enfants ont d'abord imprimé des intercalaires nous permettant de découper plusieurs feuilles d'un coup.

Nous avons ensuite testé différents modèles.

Comme la découpe demande pas mal de temps et que la pluie s'est invité au rendez vous (et une grosse pluie !) j'ai décidé de rester également à l'école sur le créneau ALAE pour pouvoir produire plus de pièces avec d'autres enfants.

 Je vous invite à venir nous rejoindre vendredi à 18h sur le parvis de la Marie pour voir ces œuvres d'art en polystyrène ^^ et passer un bon moment avec nous !

Bon clics @ tous !

30 questions pour 1 champion(ne) !

J'avais imprimé un grand questionnaire de 3 pages autour des risques liés à Internet issue du site http://etab.ac-montpellier.fr et j'ai bien fait de les mener à l'école car la séance à été réalisé sur place faute d'animateur pour descendre les enfants au p@m avec moi.

Pas de grande motivation à première vue, les enfants n'avait guère envie de plancher sur un gros contrôle de 3 pages.....il m'est donc venu une petite idée pour remotiver ce petit monde

Le meilleur score au questionnaire se verra attribuer une place d'une semaine (soit 3 soirs) pour venir jouer au p@m  sur le créneau ALAE.

D'un coup la motivation est remontée en flèche et c'est pas moins de 12 enfants qui ont rejoint les bancs de la classe pour tenter ce challenge...  (comme quoi il en faut peu ^^)

Les plus petits pouvaient se mettre en binôme alors que les grands étaient en individuel.

Un grand grand bravo à Sophie, Zenab & Flavie, le trio de tête avec respectivement 26 24 et 22 points sur 30 ! un super score !

Un grand bravo ! vous pouvez retrouver ce quiz en suivant ce lien.

Bon clics @ tous !

[OFFLINE] - Introduction au Pixel ART !

Le pixel art c'est quoi ?

Le pixel art désigne une composition numérique qui utilise une définition d'écran basse et un nombre de couleurs limité et où le positionnement précis de chaque pixel a son importance.

De fait, le matériau de base du pixel art est la représentation plastique du pixel (contraction anglophone de picture element), c'est-à-dire une surface carrée et colorée. Une œuvre de pixel art apparaît donc comme une juxtaposition de carrés colorés. Par ces contraintes de moyens minimalistes, la stylisation est au cœur de la recherche esthétique où chaque pixel a son importance¹. Ainsi, le fait de créer une œuvre où les pixels sont visibles n'est pas une condition suffisante pour en faire du pixel art.
Le terme de pixel art est né avec les premiers écrans d'ordinateur et les premiers jeux vidéo. Il est exécuté par des « pixelleux », ou « pixel-artistes ».

Etant donné qu'ils manquaient une fois de plus d'animateurs à l'école pour descendre les enfants avec moi, j'ai du mener cet atelier en Hors ligne (offline).....

Les enfants se sont donc servi d'un modèle imprimé pour le refaire sur un papier grillé ou faire une création vierge de leur choix.
La semaine prochaine nous irons j'espère cette fois sur les ordinateurs pour passer à la construction en ligne de Pixel ART.

Bon clics @tous !

Paint Spin !

Petit atelier créatifs avec les plus petit pendant que les grands jouaient avec Adeline dans la salle atelier.

Nous sommes allés sur le site : http://inglehurstinfants.org.uk/tour/playground-paint-spin.swf

Il s'agit d'utiliser de la peinture de différente couleur pour remplir un petit bac qui va produire un joli dessin quand celui ci se mettra à tourner.

Malgré des soucis d'impression à partir du site (Il faut faire une capture d'écran le flash me faisait sortir des pages vides) les enfants se sont éclatés et ont pu faire parler leur talent d'artiste !

 (quelques exemples :) )

Fin de semaine chargée !

Suite à l'absence prévue d'un très nombreux animateurs aujourd'hui, nous avons du modifier le programme pour pouvoir encadrer les enfants en toute sécurité dans l'école primaire.

Nous avons donc fait de grands groupes dans la cour pour faire des jeux en extérieur et en intérieur dans la sale ALAE.

J'ai pour ma part pris un groupe pour réaliser des paper Toy et des coloriages que j'avais au préalable imprimé au p@m.

J'avais également sorti la boite de légo pour faire des constructions et les filles se sont amusés avec la pâte à modeler.

La séance s'est finalement bien déroulé malgré les cris des enfants mais bon c'est la fin de semaine et il à fait très très chaud !!!

La semaine prochaine si tout va bien on reprend un rythme informatique "normal" !

Bon clics et bon week end @ tous.

Movie Star Planet !

Ça fait un moment que les enfants me bassinent avec un site qui s'appelle Movie Star Planet.

J'ai donc décidé pour l'atelier de ce soir d'observer le comportement des enfants sur ce site et de voir ce qu'il en était pour vous faire un retour.

Movie Star planet est un jeu web (c'est à dire qu'il se joue sur internet à l'aide d'un simple navigateur)

La base de joueurs est assez important (plus de 20 000 joueurs).

• Chatter (discuter avec des messages)
• Créer des films, des artbooks (sorte de dessins) et des photos de look.
• On peut également faire de petits jeux comme se déguiser en fonction d'un thème et d'habits proposés.
• Il y a également des quiz ou vous devez cliquer sur la réponse qui vous semble juste.
• Ou même le casting qui vous permet de perfectionner votre anglais car il y a une personne VIP (personnage que personne n’utilise) qui fait des mouvements et vous devez les refaire en cliquant sur des petites cases où dessus il y a écrit en anglais les actions.
• Vous pouvez acheter (avec de l'argent virtuel - les stars coins) des habits pour votre moviestar, des décors pour vos films, de la musique (également pour les films), des objets et meubles pour votre chambre. 

 J'ai trouvé le site finalement assez intéressant malgré quelques petits soucis de confidentialité et de sécurité comme sur chaque plateforme sociale.

Il est intéressant de noter que des filtres de langages sont mis en place et qu'une politique de surveillance des échanges est également présente sur ce site.

De ce que j'ai pu voir les enfants s'amusent à personnaliser au maximum leur avatar et se rejoindre entre eux pour discuter via l interface du site et découvrir des choses ensemble.

(J'ai fait passé un quiz aux enfants et ils ont eu 90% de bonne réponses.....visiblement Movie Star, ils connaissent ! )

rien de bien méchant donc mais comme toute plate forme sociale il vous faudra vous parents surveiller l'activité de votre enfant en ligne et ce peu importe le site.

Vous trouverez sur le site de Movie Star Planet, un feuillet destiné aux parents et expliquant la sécurité mise en place sur le site. vous pouvez retrouver ce document en suivant ce lien.

Demain journée à l'école car il manque pas mal de personnel, on fera des paper Toy et des coloriages et je prendrais la caisse de légos pour les builders !

Bon clics @ tous !

Inspirograph !

Petit module de découverte avec les filles de l'ALAE qui sont venues en force au p@m. En effet j'ai du mettre à disposition tout les ordinateurs du p@m à savoir 12 postes pour pouvoir mener à bien la séance.

Il s'agissait de se rendre sur le site :
http://nathanfriend.io/inspirograph/

Ce site permet de réaliser des figures géométriques sous forme de dessin à l'aide de roues crantés sur le principe du spirographe.

Les enfants ont donc pu laisser libre cours a leur imagination et leur curiosité en testant diverses choses.
Nous avons choisi de mettre les dessins dans la galerie publique du site pour qu'ils puissent être consultés.

 

Les dernières minutes ont été consacrés à des jeux sur Internet le tout sous la surveillance de mon logiciel Italk ;)

Bon clics @ tous !

Le vendredi, c'est permis

Comme nous avions pas mal d'enfants pour la séance ALAE du soir, il était difficile de mener à bien un atelier thématique unique,  j'ai donc pris les choses en mains en  proposant des divertissements aux enfants pour ce dernier jour avant le week end.

Pendant que les filles regardaient des vidéos Violetta et faisait de petits jeux sur ordinateurs, les garçons sont allés squatter le Rétro Musée mis en place au sein du p@m pour jouer à différents jeux sur les consoles Super Nintendo & Nintendo 64 (Dragon Ball Z 2, Evolution Soccer & Mario Kart surtout)

De quoi passer un bon moment pour les enfants après cette semaine de cours.

Bon clics @ tous !

Des fleurs pour Maman !

Petit concours de jeux vidèo entre les enfants sur le thème de la fête des maman à venir ce week end (dimanche).

Le but était simple et pourtant les enfants ont eu du mal a comprendre au début. Il s'agit de relier 4 fleurs entre elle de la même couleur pour faire disparaitre toute les fleurs à l'intérieur et ainsi marquer des points. Plus le rectangle ou carré est grand plus grand est le nombre de point récolté !

Ce sont donc 11 enfants qui sont venus dans les locaux du p@m participer à ce petit concours !

Voici un screenshot (capture d'écran) vous permettant de découvrir ce jeu.

Un grand bravo à Adam et aux filles qui ont fait les meilleurs scores avec seulement quelques petits coups de main.

 

Essayez vous aussi de ramasser un maximum de fleurs en allant jouer directement sur le site :

http://www.ptitclic.net/jeuxfetemaman/index.htm

Paper ALAE !

Etant donné que j'ai réalisé le premier atelier dans l'une des salles de l'école et que le nombre d'animateur était insuffisant j'ai donc continué ma séance de paper toy mais cette fois ci avec différents modèles au choix des enfants et ce toujours au sein de l'école de Folelli.

Ceux qui n'avait pas pu faire le cœur ont pu le faire, les autres ont réalisés des paper toy divers comme des angry bird, des kokeshi ou encore des personnages issues de l'univers Marvel.

Étant donné que visiblement je ne pourrais pas descendre au p@m les mardis après midi suivant, il ne me reste plus qu'a revoir le programme prévu.

Je pense deja initier les CM1 à la découpeuse numérique comme je l'avais fait avec les CM2 étant donné que cela avait beaucoup plu même si d'ici la, d'autres idées d'atelier peuvent intervenir.
Bon clics @ tous !

Une dernière partie avant les vacances...

Dernier atelier ALAE avant les vacances de p@ques.

J'ai demandé dans la cour : qui veut venir jouer au p@m et une marée d'enfant m'a répondu MOIIIIIIIIIIIIIIIIII !!!!!!!!!!!!!!!!!!!...

On est donc parti  avec Ingrid et 18 enfants pour faire des jeux vidéos sur divers supports dans les locaux du p@m.

Sur PC les enfants ont pu écouter de la musique, regarder des vidèos de musique à l'aide de Youtube ou jouer a des jeux flash en ligne.

Sur les consoles les enfants ont joués à deux titres :

Super Mario All stars :

Super Mario All-Stars (スーパーマリオコレクション) est un jeu vidéo compilant les 4 jeux de la série Super Mario Bros. Il a été créé par Nintendo, et est sorti en 1993 sur Super Nintendo.

Mario Kart 64 :

 

Mario Kart 64 (マリオカート64) est un jeu vidéo de course de karting en 3D développé et édité par Nintendo en 1996 sur Nintendo 64. Deuxième épisode de la célèbre série Mario Kart, il s'est fait remarquer pour son mode multijoueur autorisant, pour la première fois, jusqu'à quatre joueurs sur la même console, et a reçu un succès critique et commercial retentissant : un million d'exemplaires du jeu ont été vendus dans les six premières semaines après sa sortie. 

Sur la borne les enfants ont pu jouer à Out Run

Out Run :

Out Run (アウトラン)  est un jeu vidéo d'arcade de course automobile, conçu par Yū Suzuki et Sega-AM2 et commercialisé par Sega en 1986 sur borne d'arcade. Il fut porté sur de nombreux autres supports.

Bon clics @ tous !

ALAE : Lancement du Rétro Musée

Suite aux demandes régulière des enfants depuis un petit moment concernant la pratique du jeu vidéo, j'ai décidé de mettre en place et ce grâce à ma collection personnelle, un espace dédié au rétro gaming au sein du p@m.

Rétrogaming :

Le retrogaming englobe la pratique des anciens jeux vidéo mais aussi la collection et l'entretien d'ordinateurs personnels, de consoles de jeux vidéo, de bornes d'arcade et de jeux vidéo – le patrimoine vidéoludique – et est souvent lié à l'art et la culture ayant trait à l'avènement du jeu vidéo et de la micro-informatique familiales dans les années 1980.

Pour le moment cet espace comporte deux consoles et une mini borne d'arcade. 

Super Nintendo :

La Super Nintendo (en entier : Super Nintendo Entertainment System), ou Super Famicom (スーパーファミコン) au Japon, est une console de jeux vidéo 16 bits du constructeur japonais Nintendo commercialisée à partir de novembre 1990.

Nintendo 64 :

La Nintendo 64 (ニンテンドウ64), également connue sous les noms de code Project Reality et Ultra 64 lors de sa phase de développement, est une console de jeux vidéo de salon, sortie en 1996 (1997 en Europe), du constructeur japonais Nintendo en collaboration avec Silicon Graphics. Elle fut la dernière des consoles de cinquième génération à être sortie, en concurrence avec la Saturn et la PlayStation. 

 Mini Borne MAME :

MAME, acronyme signifiant « Multiple Arcade Machine Emulator » 1, est un logiciel d'émulation pour PC dont le but est de reproduire fidèlement le fonctionnement des jeux et des systèmes d'arcade afin de préserver l'histoire du jeu vidéo et ainsi éviter que certains titres ne sombrent dans l'oubli.

 Bon clics @ tous !

Super Side Kick - Forza BASTIA !!

 Toujours dans cette après midi spéciale football, mais cette fois avec l'ALAE, les enfants ont pu participer à un petit concours de jeu vidéo autour du jeu rétro : Super Side Kick !

Super Sidekicks (Tokuten-ō) est un jeu vidéo de football développé et édité par SNK en 1992 sur Neo-Geo MVS, en 1993 sur Neo-Geo AES et en 1995 sur Neo-Geo CD

Le jeu a  un peu vieilli, mais dans son style purement arcade il reste un hit. J'irai jusqu'à dire qu'il fait partie de l'histoire du jeu vidéo, du jeu de foot en tout cas. Un must-have !

Les enfants se sont bien entendu éclatés mais il ne faut pas croire que malgré son age ce jeu est simple, en effet seul deux enfants ont réussis à marquer et un seul à gagner une mi temps !

Bravo à Marwa & Santu les champions de l'après midi !

Bon clics @ tous & bon match ;)

Architecte en herbe

Pour l'atelier du soir les enfants voulaient absolument revenir sur le logiciel Lego digital designer pour avancer leur production.

Comme il est très long et assez difficile de créer une maison à partir d'une plaque vierge certains m'ont demandé s'il était possible de la fabriquer plus rapidement.

Pas possible ! il faut du temps pour un architecte qui construit et c'est pareil pour nous, MAIS, il est tout à fait possible de récupérer des modèles sur Internet afin de les charger dans le programme pour pouvoir ensuite les modifier à sa guise.

Certains enfants on voulus cette aide mais d'autres ont préférés commencer d'une plaque vierge et de tout créer eux même.