Fin de cycle ALAE - TAP

Et voila, la partie informatique de cette année pour les TAP et l'ALAE est terminée.

Une année pleine d'ateliers, de découverte et d'activités diverses en ligne et hors ligne.

Cette année a été pour moi une grande transition avec le départ de Marylin et la tenue du p@m tout seul comme un grand depuis Janvier avec parfois quelques petits soucis d'organisation mais au final tout s'est bien passé et les enfants ont été content des ateliers mis en place.

Je vous invite à retrouver la totalité des ateliers de 2015 en suivant les liens suivants :

Pour les TAP : http://folelli.blogspot.fr/search/label/TAPinfoS2

Pour l'ALAE : http://folelli.blogspot.fr/search/label/ordinaTIC%20S4

Maintenant on passe à la préparation du Centre de loisir qui ouvre ses portes la semaine prochaine avec au programme la mer, les fonds marins, le respect de l'environnement et la sauvegarde des espèces marines.

De nombreux ateliers de création et informatique seront proposés aux enfants durant cette période.

On se retrouve à la rentrée de Septembre pour une nouvelle année pleine de démontage, d'apprentissage TIC et de robots en tout genre.

Bon clics @ tous !

Scratch fin du module d'introduction

Et voila dernière séance sous scratch avec le groupe de CM1 au grand complet.

Nous avons profité de cette séance pour revenir sur l'utilisation de base de scratch afin de pouvoir créer une petite animation.

Les enfants ont donc vu ou revus comment :

- Ajouter et modifier un lutin
- Ajouter ou modifier un fond d'écran
- Ajouter un script simple
- Supprimer des scripts
- Faire une boucle de programmation
- Faire des changements de couleur automatique

J'espère que nous pourrons partir sur un projet important avec scratch l'année prochaine je vais continuer de mon coté les exercices sur lecampus.fr cet été pour me perfectionner et pouvoir mener mes séances au mieux à la rentrée.

En tout cas une chose est sure Scratch plait vraiment beaucoup aux enfants :)

Bon clics @ tous

Robo'Tic !

En fouillant dans les cartons du p@m je suis tombé sur des engrenages et des moteurs et j'ai trouvé que pour finir l'année ça serait sympa d'essayer de s'en servir pour monter un petit robot manuel tout simple.

Avec les Ce2 et les CLIS nous avons donc fait les supports de roue du robot ce qui m'a permis de transmettre différentes petites choses :

- Se servir d'un tournevis plat et d'une pince
- Monter des engrenages entre eux en respectant les tailles pour que le système tourne
- Installer un moteur et une roue
- Dénuder des fils et installer un porte pile
- Faire un test du système avant soudure en utilisant les fils et en les torsadant ( je réaliserais les soudures plus tard car je n'ai pas le droit de le faire avec les enfants).

J'aimerais que l'année prochaine nous puissions "Upgrader" notre robot en se servant par exemple d'une carte Arduino mais il va falloir que j'investisse dans du matériel et surtout que je me forme à cette technologie que je ne connait pas bien pour le moment.

En attendant, les enfants se sont éclatés et moi aussi !

Bon clics @ tous ;)

Scratch Cm1 !

Maintenant que j'ai un peu plus d'expérience sur scratch j'ai pu mener la séance avec les CM1 d'une bien meilleure manière, le tout en se servant de la ressource en ligne :

https://www.lecampusjunior.fr/#/

Malgré le fait que la séance a été un peu raccourcie suite à des problèmes de groupe liés aux animateurs, les enfants ont pu tout de même bien découvrir l'interface de scratch et faire leur premiers pas.

Nous avons pu voir les trois premiers chapitres et en expliquer le contenu :

- Présentation du logiciel
- Ajout / Suppression d'un fond
- Ajout / Suppression d'un lutin (personnage)
- Ajout d'un script de mouvement manuel
- Ajout d'une boucle
- Ajout d'un script de mouvement automatique et d'un rebond
- Changement de direction du lutin

La semaine prochaine, on continue la découverte de scratch pour pouvoir se lancer sur un projet l'année prochaine avec cette classe qui non seulement a beaucoup aimé mais a également plein d'idées de création.

Bon clics @tous !

Petit jeu avant la fête de ce soir !

Étant donné que ce soir c'est la fête je suis resté à l'école pour permettre aux autres animateurs de terminer leur préparation.

J'ai préparé des tickets pour que les enfants puisse gagner des lots lors des activités proposées.

Les lots comprennent :

- 35 Papers Toy
- 25 Mangas
- Des maquettes diverses faites avec la découpeuse Minicut 2D
- Des bons pour utiliser la minicut 2D en découverte sur le stand.

Je ferais un billet spécial Lundi pour vous montrer comment se sont déroulés les festivités.

En attendant cet après midi les enfants ont pu faire un petit concours de Boggle avec moi. Les deux meilleurs ont pu gagner un petit ticket pour profiter d'un des lot de ce soir.

On vous attend à 18h !

Bon clics @ tous !

Changement de groupe !

Étant donné que demain soir c'est la fête de l'association (n'oubliez pas de nous rejoindre à 18h devant la Mairie de Folelli !) les enfants qui participent au spectacle ont du faire leur répétition.
 
J'ai donc eu un changement de groupe et je n'ai pris cette après midi que les élèves de la classe CLIS.

Vu que l'ambiance était à la fête j'ai préféré faire une séance ludique en me servant du jeu & logiciel Tux Racer.

Dans le jeu, le joueur contrôle Tux (la mascotte de LINUX), qui glisse le long de pentes et doit récolter le plus de harengs possible.

La glace est le meilleur endroit pour prendre de la vitesse et la neige permet d'effectuer correctement des manœuvres, tandis que les rochers ralentiront Tux.

Il y a aussi des arbres sur le chemin et des drapeaux qui marquent la fin de la course.

Bref un vrai jeu gratuit, ludique et pédagogique car TUX RACER est un logiciel libre !

Bon clics @ tous et @ demain pour la fête !

[Minicut 2D] - Préparation de la fête de l'association

(l'un des modèles découpés cet après midi par les enfants)

Nous avons profité du créneau TAP pour que les enfants puisse produire différentes découpes avec la machine minicut 2D.

J'avais au préalable pu récupérer pas mal de modèles sur http://www.filchaud.com/  pour permettre aux enfants de ne pas perdre de temps et directement pouvoir lancer les découpes.

En effet, lors de la fête de l'association de Vendredi des petits lots seront à gagner et parmi ces lots une partie des sculptures réalisés à l'aide de cette machine.

Les enfants ont d'abord imprimé des intercalaires nous permettant de découper plusieurs feuilles d'un coup.

Nous avons ensuite testé différents modèles.

Comme la découpe demande pas mal de temps et que la pluie s'est invité au rendez vous (et une grosse pluie !) j'ai décidé de rester également à l'école sur le créneau ALAE pour pouvoir produire plus de pièces avec d'autres enfants.

 Je vous invite à venir nous rejoindre vendredi à 18h sur le parvis de la Marie pour voir ces œuvres d'art en polystyrène ^^ et passer un bon moment avec nous !

Bon clics @ tous !

Scratch expliqué en vidéo !

Nouvelle séance d'initiation à Scratch avec les enfants de la classe de Ce2 .

Cette fois ci nous avons utilisé le site https://www.lecampusjunior.fr/ qui permet une initiation en ligne avec un public enfant.

L'inscription est entièrement gratuite et demande un mail de confirmation. J'ai inscrit le p@m de Folelli pour que nous puissions avoir accès à tout le contenu.

Je me suis servi du rétroprojecteur et du système portable audio pour passer la vidéo aux enfants qui suivaient les consignes en autonomie sur les ordinateurs de la salle informatique

Les vidéos sont vraiment bien faite et cela a permis au groupe de bien prendre en main l'interface, une partie du groupe n'ayant en effet jamais touché à Scratch.

Nous avons pu travailler sur les 2 premiers chapitres à savoir la création d'un projet, l'ajout d'un arrière plan et d'un lutin (personnage) et la suppression des lutins non désirés. on continuera à notre rythme la semaine prochaine la séance étant passé à la vitesse d'un TGV.

C'était super ! bravo aux concepteur de ce site, les enfants se sont éclatés et moi aussi ;) !

Bon clics @ tous !!

[Bricolage] - Console VS PC

Nouvel atelier d'apprentissage du démontage et des composants informatiques.

Pour cette séance un peu spéciale, j'ai récupéré deux consoles à démonter, une vieille des années 80  et une plus récente des années 2000.

Une Nintendo NES :

La Nintendo Entertainment System, couramment abrégée en NES, ou simplement appelée Nintendo, est une console de jeux vidéo de génération 8 bits fabriquée par le japonais Nintendo et distribuée à partir de 1985. Son équivalent japonais est la Family Computer (ファミリーコンピュータ, Famirī Konpyūta), ou Famicom (ファミコン, Famikon), sortie quelques années avant, en 1983.

Une X-Box :

La Xbox de Microsoft est une console de jeux vidéo sortie aux États-Unis le 15 novembre 2001. Microsoft fait avec elle ses premiers pas dans ce secteur, après avoir collaboré avec Sega pour porter Windows CE sur Dreamcast, et après avoir développé depuis plusieurs années des jeux Microsoft Game Studios et des accessoires de jeux vidéo SideWinder pour les PC sous Windows.

 

Cette séance avait pour objectif de montrer aux enfants le contenu des anciennes consoles de jeux comparé aux nouvelles.

En effet dans les nouvelles consoles il ne s'agit plus d'un système unique & spécial comme sur la NES mais d'un assemblage de composants issue d'un PC.

Nous avons donc retrouvé dans la Xbox :

- Un processeur
- Des ventilateurs
- Un disque dur
- Un lecteur DVD

Les enfants ont démonter chacun des composants en notant les noms avant de les ranger avec les pièces détachés dans la salle atelier. Ils ont pu en conclure que les consoles de nos jours sont tout simplement des PC assemblés dédiés aux jeux vidéos.
Nous avons terminé la séance par un petit tour de table autour de notre mur de la connaissance que je vous présenterais sur un autre billet. ;)


Bon clics @ tous !

Les problèmes ca arrive même aux meilleurs ;) !!!

Petit imprévu cet après midi avec mon groupe de fabrication numérique.

Nous avions en effet prévu de découper des mini Corses à l'aide de notre découpeuse Minicut 2D, malheureusement le fichier à posé problème et ne voulait pas venir se déposer sur le plan de travail.

J'ai beau avoir tout essayé impossible de faire cette découpe ! Le plus étrange c'est que j'avais testé la découpe avant l'atelier et tout avait bien fonctionné.

Comme je n'avais pas pris de souris je me demande si ça a un lien mais bon ça me parait bizarre.
Du coup je referais des tests ultérieurement pour voir ce qui n'a pas fonctionné.

Comme nous n'avons pas pu découper ce modèle j'ai pu quand même donner la possibilité aux enfants d'imprimer un modèle parmi ceux deja à l'intérieur du logiciel.

Nous avons donc découpé un cœur, une étoile et le logo de la minicut.

J'espère que ça fonctionnera mieux la semaine prochaine mais ça a permis aux enfants de voir que je pouvais bloquer sur un problème comme tout le monde ;)

Fin de semaine chargée !

Suite à l'absence prévue d'un très nombreux animateurs aujourd'hui, nous avons du modifier le programme pour pouvoir encadrer les enfants en toute sécurité dans l'école primaire.

Nous avons donc fait de grands groupes dans la cour pour faire des jeux en extérieur et en intérieur dans la sale ALAE.

J'ai pour ma part pris un groupe pour réaliser des paper Toy et des coloriages que j'avais au préalable imprimé au p@m.

J'avais également sorti la boite de légo pour faire des constructions et les filles se sont amusés avec la pâte à modeler.

La séance s'est finalement bien déroulé malgré les cris des enfants mais bon c'est la fin de semaine et il à fait très très chaud !!!

La semaine prochaine si tout va bien on reprend un rythme informatique "normal" !

Bon clics et bon week end @ tous.

Test composants et suite du démontage

La classe CLIS étant absente cet après midi, j'ai donc pris des CE à la place cette fois.

Nous avons repris le travail entamé la semaine dernière à savoir le démontage complet d'ordinateurs portables endommagés.

La séance a été coupé par de petits tests à l'aide de rétroprojecteur autour des noms des composants.

Pour terminer la séance, une fiche à trou a été distribué aux enfants pour qu'ils reportent dessus les noms des différents composants.

Bravo @ tous, même si l'orthographe laissait a désirer, au niveau des réponses c'était presque parfait ! ;)

Bon clics @ tous !

Fabrique ta Corse !

Nouvelle séance avec les CM1 et à l'école primaire vu qu'il manquait des animateurs pour m'accompagner sur ce créneau.

J'ai pris la Minicut 2D pour pouvoir initier les enfants à la pratique de cette machine numérique.

Pour cette première séance, nous avons appris à découper de gros blocs en petit bloc de formes égales.

Pour cela les enfants ont du réaliser un certain nombre d'opération en calcul mental (des divisions finalement assez laborieuse à faire pour les enfants !) et oui les maths ça sert !!

(une équipe de choc mais ça fait moins les fiers quand il faut poser une division.....)

Nous avons donc pu préparer 8 rectangles de 9,5 cm sur 20 cm pour pouvoir y découper la semaine prochaine nos Corses.

Bien que dissipés, les enfants ont bien compris le fonctionnement de la machine et nous avons pu réaliser toute les découpes.

Bon clics @ tous !

Et toi, tu scratch ?

Premier atelier d'initiation à la plateforme SCRATCH pour le groupe des CE2.

Scratch c'est quoi ?

Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique.

Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.Il favorise également leur partage sur le Web.

A partir de 2007, le site Web a été ouvert afin de permettre à tous d'une part, de publier, donc de faire partager, ses projets sur le Web et d'autre part d'apporter une aide à la mise en œuvre de Scratch.

Nous allons donc au cours des prochaines semaines essayer de faire une création à l'aide de ce super service à la fois en ligne et hors ligne.

Vous aussi vous pouvez tenter une création en vous rendant sur ce lien.

Bon clics @ tous !

Sortez les tournevis !

Suite aux changements de groupe j'ai eu cette fois ci à la fois des CE2 et des CE issue de la classe CLIS (classe pour l inclusion scolaire).

Nous avons donc sorti les tournevis pour nous attaquer au démontage d'ordinateurs portables !

Ce groupe et cette classe n'a pas encore eu l'occasion de découvrir les composants d'un ordinateur, il m'a semblé donc judicieux de revenir sur l'apprentissage des composants mais avant tout sur la manière d'utiliser des outils, notamment le tournevis.

Ca peut paraitre un peu "simple" mais je me suis rendu compte à force de démontage avec les enfants qu'ils ne savaient pas utiliser des outils adapté au travail qu'ils entreprennent.

Un tournevis plat la ou il faut un cruciforme, un embout petit la ou il faut un gros ou se servir d'un tournevis comme d'un levier, autant d'erreurs qui j'espère ne seront plus répétés par les enfants.

La semaine prochaine nous terminerons notre démontage et nous ferons un tour d'horizon des composants que nous avons pu extraire.

Vous pouvez en apprendre un peu plus sur l'utilisation des tournevis sur le site de Leroymerlin ci dessous :
http://www.leroymerlin.fr/v3/p/tous-les-contenus-pedagogiques/outillage/outillage-a-main-l1308220698

Bon clics @ tous !

Un coeur pour Maman !

En prévision de la fête des mères ce week end, et vu que j'ai du rester au sein de l'école pour mener mes ateliers, les enfants de mon groupe de la classe de CM1 ont pu réaliser un paper Toy spécial pour leur maman.

Voici le modèle du paper Toy :

Assez précis mais pas trop trop difficile, ce paper toy a beaucoup plu et la plupart des enfants ont pu arriver au bout, les autres le finiront à la maison tranquillement (et sans se faire voir c'est mieux ^^)
Bon clics @ tous !

Electro-Déco !

Les enfants (ce2) se sont attelés à démonter des cartes informatiques afin de réaliser la décoration des murs du labo du p@m.

Les plus grande cartes (cartes mères) sont utilisés pour recouvrir des pans de murs blanc.

Les petits cartes sont conservés pour de futurs bricolages et création numérique pour la rentrée.

J'en ai profité pour rapatrier les tours qui prenait la poussière dans la salle CLAE de l'école afin de m'occuper du démontage avec les enfants dans le labo.

Bonne vacance @ tous !

Mise à jour du P@rc

Les Ce2 LCC m'ont cet après midi aidé à mettre à jour les ordinateurs de la salle atelier du P@m.

Nous avons travaillés sur :

Google Chrome :

Présentation du logiciel, vérification de la version et installation si besoin de la mise à jour.

Mozilla Firefox :

petit jeu pour savoir qui trouvait l'emplacement des maj (mises à jour) puis vérification de la version et installation si besoin de la mise à jour.

ADW Cleaner : Nettoyage de l'ordinateur & suppressions de logiciels espions puis redémarrage des machines.

Les enfants savent maintenant mettre à jour un navigateur web et le nettoyer via un cleaner.

Les 5 dernières minutes ont été consacrés à des jeux vidéos en ligne pour atténuer le coté technique de la séance.
Bon clics @ tous !

Forza Bastia !!

Étant donné que demain c'est un grand jour de foot, (la Rencontre BASTIA / PSG bien sur) j'ai décidé de tourner les ateliers de cet après midi en direction du foot.....mais numérique bien sur !

Pour les TAP les enfants ont donc pu colorier par ordinateur (DAO) avec le logiciel photofiltre 7 un petit footballeur issue du site Colarmix.com

L'objectif était de rendre ce petit personnage le plus proche possible d'un vrai joueur du SCB.

Le plus fun, c'est qu'une fois le coloriage terminé, grâce à une application smartphone ou tablette que vous pouvez trouver ici, le personnage peut prendre vie et apparaitre en 3D au dessus de la feuille.

Il est même possible de le faire tirer au but !!

Recy'Clic avec les Ce2 !

Un appareil qui ne fonctionne plus n'est pas forcément complètement perdu. L'atelier de cet après midi a été mené sous le signe du recyclage.

En effet j'avais mis de coté une dizaine de lecteurs CD et disquettes défectueux pour pouvoir les démonter en atelier.

Outre l'apprentissage des outils comme le tournevis dont l'embout doit être adapté à la vis pour que le démontage s'effectue correctement, nous avons également pu voir comment était monté un lecteur de CD/ Disquette.

L'objectif de ce démontage était de récupérer des pièces pour pouvoir faire un autre atelier un peu plus tard dans l'année.
La pièce qui m’intéresse dans ce type d'appareil, c'est le moteur.
En effet il est possible de récupérer ce moteur pour ensuite l'utiliser sur d'autres projets (robots, voitures, mécanismes divers, bricolages...)

Nous avons donc pu récupérer un bon paquet de moteur qui viendront se rajouter dans mes étagères à composants !

Et oui rien ne se perd tout se recycle !
Bon clics @ tous !