C'est parti pour le projet de découverte du son avec les enfants de l'ALAE.
Pour cette première véritable séance du projet, nous avons découpés la séance en trois temps, 18 enfants ont rejoint le projet.
Dans un premier temps, les enfants devaient chacun à leur tour donner le nom d'un instrument de musique et expliquer rapidement son fonctionnement.
Ce tour de table nous a permis de distinguer "pour le moment" trois grandes catégories.
Les instruments à vents (trompette, saxophone par exemple)
Les instruments à corde (guitare, banjo, basse...)
Les instruments à percussions (djembé, castagnettes, tambourin...)
Dans un second temps, les enfants devaient reconnaitre le son de différents instruments joué depuis le poste animateur. Ceux qui trouvaient la bonne réponse venaient l'inscrire au tableau.
Pour terminer la séance, nous avons visionné une vidéo sur youtube d'une enfant de 7 ans pratiquant le violon à un haut niveau de dextérité.
La semaine prochaine nous parlerons de la musique que chacun écoute et nous regarderons un clip par enfant avec la recherche des instruments utilisés lors de chaque morceaux.
Bon clics @ tous !
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