Minicut Episode 2 !

La semaine dernière j'ai présenté la machine Minicut 2D aux enfants, fait quelques découpes mais c'était moi aux commandes de l'engin !

A partir de cet après midi, chaque enfant passe individuellement pour réaliser sa création et faire sa découpe juste avec mes consignes (mais je ne touche pas la souris).

Étant donné que nous sommes nombreux, les autres enfants pouvaient soit observer soit faire de petits jeux sur papier pour patienter.

Les enfants se sont éclatés à faire leur découpe et bien que la machine soit un peu longue (il faut être patient !) nous avons quand même réussi à sortir 3 créations complètes.

La semaine prochaine on continue avec ceux qui ne sont pas encore passés.

Bon clics @ tous !

Open P@m : Mars !

Le Lundi de 16h à 18h, c'est Open P@m !

Venez poser vos questions, réparer vos problèmes, anticiper vos achats ou commander sur Internet.

Autant de questions diverses que je peut traiter sur ce créneau très demandé par le public.
Pas besoin d'inscriptions, un simple coup de téléphone pour voir si il reste de la place et vous nous rejoignez !

De nombreuses questions et problèmes ont été traités ce mois ci :

- Réparation d'une tour, d'une ordinateur portable
- Démontage d'une imprimante, d'un magnétoscope
- Conseil d'achats d'un ordinateur
- Réglage d'un téléphone & de son GPS
- Soudure d'un PCB défectueux
- Apprentissage du réseau social Twitter
- Nettoyages divers de spywares & autres menaces
- Suppression d'un virus
...etc !

Bref beaucoup de demandes chaque mois et ce créneau me permet de répondre à toute les attentes techniques de mes usagers.

Bon clics @ tous !!

Tac "Tile" !

Découverte de l'application Dont tap the White Tile ! une application de jeu disponible sur tablette & smartphone.

Une fois la séance de question terminé et les problèmes des usagers résolus, nous avons pu passer à la découverte de l'application du jour.

Pas besoin de réfléchir pour comprendre le fonctionnement de Piano Tiles (ou Don't Tape The White Tile selon les boutiques d'applications). Il suffit de taper uniquement sur les touches noires en évitant les blanches

Ce jeu est disponible gratuitement sur smartphone & android. C'est très addictif et surtout très simple à utiliser. Il permet entre autre de mieux manipuler son écran tactile.

Pas d'atelier la semaine prochaine c'est P@ques !

Bon clics @ tous !

Controle Technique de Paques !

Plutôt que de partir sur un nouveau module alors que la semaine prochaine c'est férié, nous sommes revenus ce matin sur des notions essentielles ainsi que sur des questions du groupe mais surtout la vérification des mises à jour des programmes sensibles comme le navigateur ou l'anti virus.

Nous en avons donc profité pour remettre nos ordinateurs à jour :

- Mise à jour des navigateur (Chrome, Firefox)
- Vérification des plugins (Flash, Java, Vlc, Pdf...)
- Installation d'un bloqueur publicitaire

Les usagers ont pris de le temps de poser leurs questions et nous avons décortiqué chaque aspect pour expliquer à la fois le vocabulaire & la technique !

http://www.commentcamarche.net/faq/13362-mettre-a-jour-son-pc-contre-les-failles-de-securite

Passez de bonne fêtes de Pâques & bon clics @ tous !

M.A.M.E, je t'aime !

Toujours dans le cadre de la transmission du patrimoine vidéo ludique, les enfants de la classe de Ce2 et les enfants du CLAE ont pu s'initier au système M.A.M.E

Mais M.A.M.E kézako ?

MAME, acronyme signifiant « Multiple Arcade Machine Emulator » , est un logiciel d'émulation pour PC dont le but est de reproduire fidèlement le fonctionnement des jeux et des systèmes d'arcade afin de préserver l'histoire du jeu vidéo et ainsi éviter que certains titres ne sombrent dans l'oubli.
MAME est officiellement disponible pour les systèmes d'exploitation Windows et DOS, mais a été porté sur différents systèmes. Une version nommée SDLMAME, utilisant la bibliothèque portable Simple DirectMedia Layer (SDL), est développée pour être compatible avec les systèmes de type UNIX et Mac OS X.
La première version publique (0.1) de MAME, par Nicola Salmoria, est sortie le 5 février 1997. Sortie le 21 octobre 2010, la version 0.140 de l'émulateur supporte plus de 4510 jeux uniques et plus de 9012 ROM sets, ce nombre grandissant sans cesse. Toutefois, de nombreux jeux ne fonctionnent pas, sans compter que certains jeux émulés peuvent devenir non fonctionnels à la suite des évolutions du logiciel. Il faut alors se procurer la dernière image (ROM) des jeux concernés.
MAME est utilisé par certains particuliers afin de réaliser de véritables bornes d'arcade multi-jeux reposant sur du matériel informatique.

Une fois le logiciel présenté aux enfants nous avons procédés à son installation sur les 8 machines de la salle atelier.
Une fois cette installation terminé, nous avons lu les consignes (en anglais s'il vous plait) nous indiquant que le système était prêt a recevoir des jeux.
Les enfants sont ensuite allés sur Youtube pour voir des vidéos des meilleurs jeux Mame et faire leur choix sur papier.
Comme je suis un grand collectionneur de jeux vidéos, les jeux qui ont été choisis par les enfants et dont je possède les originaux (question de légalité et de droit) seront mis en place sur M.A.M.E

Les enfants se sont éclatés et bien que certains pensaient au début ne pas s'intéresser à ce système, chaque enfant m'a remis une liste avec au moins 5 titres dessus !

Allez @ moi de finir !

Bon clics @ tous !

Les enfants découvrent l'Arcade !

Nouveau module de découverte pour les TAP mais aussi le CLAE.

La société Française ARCADEMY propose ses caissons de bornes d’arcade et flipper virtuel (à base d'ordinateur PC) sous forme de kits bois / polycarbonate / quincaillerie à assembler facilement soit même prédécoupé numériquement mais aussi des mini bornes d'arcade qui tourne sous Raspberry Pi.

J'ai investi dans une mini borne pour permettre aux enfants de découvrir cet univers avec comme objectif de monter un peu plus tard au sein du P@m notre propre machine.

 
Alors une borne d'arcade c'est quoi ?

Une borne d'arcade est un meuble contenant un jeu vidéo payant dit « jeu vidéo d'arcade ». On les trouve habituellement dans des lieux ouverts au public comme les bars, les centres commerciaux, certains établissements de divertissement (bowlings, patinoires, cinémas multiplexe, etc.) ainsi que les salles d'arcade. L'origine du nom provient des lieux où ces bornes étaient souvent installées, sous les arcades afin de rentabiliser l'espace.

 Et un jeu d'arcade alors quelle différence avec un jeu classique ?

Un jeu vidéo d'arcade est un jeu vidéo dans une borne d'arcade se présentant sous la forme d'un meuble muni d'un monnayeur, d'un écran et d'un dispositif de contrôle. Ce type de jeu d'arcade se trouve dans des lieux publics comme les centres commerciaux, les bars ou dans des établissements spécialisés connus sous le nom de salles d'arcade. Ils ont la particularité d'être payants, on achète un ou plusieurs crédits en glissant une ou plusieurs pièces dans le monnayeur. Selon les jeux et les réglages, chaque crédit permet de démarrer une partie, la continuer après avoir perdu, acheter des bonus dans le jeu…

De nombreux jeux d'arcades ont ensuite été adaptés sur console de salon mais quelques titres sont restés uniquement sur Arcade et n'ont donc jamais été joué par une grande partie du grand public.

 (La championne en action qui nous à passé le niveau 1 de Blazing Star presque sans les mains !)

Les enfants ont donc pu découvrir ce monde passionnant et rempli de passionnés et ont pu  lâcher leur premiers crédits (pas de pièce mais un bouton crédit remplace le monnayeur) sur le jeu BLAZING STAR.

On continuera de découvrir ensemble cette machine afin de tester les jeux et de créer une liste des meilleurs titres.
Je reviendrais sur le Raspberry Pi dans un autre article, il s'agit de la carte électronique qui permet de faire fonctionner la borne.

Bon clics d'arcade @ tous !

Introduction à la mini cut 2D !

Le groupe Cm2 a terminé son programme B2i au sein du p@m chaque mardi, il a donc fallu que je m'occupe de la classe entière avant de la scinder en groupes la semaine prochaine.

Pour cette séance ou les enfants étaient nombreux (21 enfants) j'ai donc décidé d'aller chercher du matériel au p@m pour m'installer dans une classe.

En introduction j'ai demandé aux enfants de découper eux même une lettre dans du polystyrène avec des ciseaux. ils ont vite compris l'impossibilité du truc !

J'ai ainsi pu faire la démonstration de l'utilisation de la machine "mini cut 2D" fabriqué en France par Renaud Iltis .

Dans un premier temps j'ai expliqué aux enfants son fonctionnement, les moteurs, le chariot, le fil chaud, les grands principes de la machine.

Dans un second temps nous l'avons piloté en mode manuel afin de découper deux plaques de polystyrènes pour de futurs projets.

Pour terminer la séance, les enfants les plus sages pendant la démonstration de la machine ont choisis une forme que nous avons lancés en production.

Nous allons pouvoir désormais réfléchir a des fabrications plus compliqués au fur et à mesure des semaines.

Les enfants se sont régalés et ont pu partir avec un mini création de leur fait.
Bon clics @ tous !

Conference Facebook Famille [REAAP]

Dans le cadre du projet REAAP mis en place par le Centre Social, les familles ont pu participer ce vendredi  au sein du P@m à une conférence sur les risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux et plus particulièrement de Facebook.

Je suis parti d'une présentation Open office que j'ai réalisé pour mener à bien cette conférence.
je vous met les différents supports à disposition si vous désirez vous aussi les utiliser pour des ateliers dans vos EPN. :)

Bon clics @ tous !

Vous trouverez les autres documents en suivant ce lien.

@ coeur ouvert !

Pour la séance TAP de cet après midi, 9 Ce2 ont pu découvrir les entrailles d'un ordinateur pour en inspecter chaque composant.

Nous avons fait un parallèle avec le corps humain pour que les enfants comprennent mieux l'aspect technique et l'un des enfants s'est prété au jeu en servant de cobaye.

La Carte mère : Le cerveau et la moelle épinière
Le processeur : Le coeur (mais si le notre bat le sien chauffe et  doit donc être refroidi !)
La mémoire (RAM) : la mémoire a court terme (retenir 4 chiffres pendant quelques instants)
Le Disque Dur : la zone du cerveau reliée aux souvenirs
Le câblage : le système sanguin
L'alimentation : Comme pour nous autre humain l'alimentation qui nous donne de l’énergie !
Les cartes additives : des bras supplémentaires pour notre cobaye !
L'écran :  nos sens qui nous permettent de nous orienter (vue, toucher, ouie...)

L'activité s'est dans un premier temps déroulé autour de moi avec le panneau de présentation des composants que j'avais deja conçu.

Pour la seconde partie de l'atelier, les enfants ont utilisé une application flash en ligne pour monter eux mêmes leur composant dans la tour. Cette application en anglais nous a également permis de travailler quelques mots de vocabulaire.

Vous trouverez l'application en suivant ce lien. 

Un document a également été remis aux enfants pour qu'ils puissent tenter seuls à la maison de remettre les noms sur les composants indiqués.

Bon clics @tous !

Les eclipses !

Demain est un jour spécial !

L’éclipse de Soleil du vendredi 20 mars 2015 concerne une large portion de l’hémisphère Nord. 

Elle est totale dans un corridor de quelques centaines de kilomètres de large qui va du sud du Groenland au nord de l’océan Arctique (zone délimitée en rouge sur ce schéma). 

Le point jaune indique l’endroit où se produit l’éclipse totale la plus longue, 2 minutes et 47 secondes, à 260 km au nord des îles Féroé.
L’éclipse est partielle au Groenland, en Islande, en Europe, dans le nord de l’Afrique, au Moyen-Orient et à l’ouest de l’Asie (zone délimitée en vert et en jaune).

La fraction du diamètre solaire qui est occultée par le disque lunaire est indiquée, ainsi que l’heure du maximum en temps universel (UTC) pour les différentes régions (violet) ; pour la France métropolitaine, le maximum se produit autour de 9 h 30 m UTC, donc 10 h 30 m, heure de Paris.

Pour cette séance TAP, ce sont 14 enfants qui ont rejoint nos locaux.

Les enfants ont pu visionner la vidéo ci dessous :


De nombreuses pauses ont été faites pendant la lecture de la vidéo pour expliquer les choses plus en détail, donner la parole aux enfants et les faire dessiner les systèmes d’éclipses au tableau.
A l'issue de la projection, un document a été remis aux enfants.

Vous pouvez retrouver ce document en suivant ce lien.
Bon clics @ tous !

B2i : Adopter une attitude responsable !

Dans le cadre du B2i avec les Cm2 de l'école primaire de Folelli, et vu les niveaux de pluie cet après midi sur le secteur, l'atelier à eu lieu dans la classe directement à l'école et non devant les ordinateurs au p@m comme initialement prévu.

J'en ai donc profité pour faire faire aux enfants un Quiz issu du site logicieleducatif.fr sur les usages et les bon comportements à adopter en ligne.

Les enfants ont dans un premier temps répondu au Quiz avec leur connaissances ou leur intuition puis nous avons fait la correction en commun en insistant sur chaque réponse et en l'accompagnant d'exemples concrets.

Vous pouvez vous aussi retrouver ce Quiz ci dessous :

http://www.logicieleducatif.fr/fiches/b2i/attitude-responsable/b2i-attitude-responsable-1.pdf
http://www.logicieleducatif.fr/fiches/b2i/attitude-responsable/b2i-attitude-responsable-2.pdf

Vendredi soir à 18h une conférence sur les risques liés à Facebook ouverte au public se tiendra dans les locaux du p@m de Folelli.
Bon clics @ tous !

Stores : les magasins en ligne pour vos applications

Nouvelle séance dans le module tactile.

Au programme de cet après midi, la découverte des magasins en ligne, les fameux "stores"

Vu le matériel de nos usagers, nous avons donc découvert deux stores :

- Le Apple Store : Le magasin en ligne de Apple

- Le Play Store : Le magasin en ligne pour Android

Pour pouvoir accéder aux stores, un compte est nécessaire.
- Un compte Google (gmail) pour Android
- Un compte Apple ....pour....Apple !

Les usagers ont donc appris quatre choses essentielles :

- Chercher des applications
- Installer des applications
- Utiliser des applications
- Désinstaller une application si on en a plus besoin

[Corsica Libera] - Wordle - Affiches de Mots

Les ateliers ALAE du Mardi et du Vendredi ont été tourné vers l'utilisation du site WORDLE.

Ce site permet à l'aide de la technologie JAVA de créer des affiches de mots.

La séance de mardi nous a permis de nous familiariser avec le site internet et d'en comprendre le principe. Les enfants ont commencés par écrire leur prénom, les prénoms de leurs amis, de leur famille et de tout les gens qu'ils aiment.

Une fois les mots rentrés, le site permet de choisir des couleur, des styles et chaque enfant à pu imprimer sa création.
Cet exercice complet permet à la fois la navigation sur Internet, la frappe au clavier, l'orthographe et la mise en avant du coté artistique des enfants au travers d'une création numérique.

La séance de vendredi nous a permis de travailler sur des mots autour de la liberté, ce qui m'a permis de transmettre de nombreux mots de vocabulaire issue du monde du libre.

Bon clics @ tous

Vendredi 13 !

Activité spéciale Vendredi 13 cet après midi pour les enfants de la classe de Ce2.

En effet, en 2015 :

- le 13/02/2015 correspond à un Vendredi
- le 13/03/2015 correspond à un Vendredi
- le 13/11/2015 correspond à un Vendredi

Nous avons donc tenté de comprendre en quoi le Vendredi 13 est un jour si spécial ?

Pour cela nous sommes allés sur le site : http://www.momes.net

Les enfants ont commencés par lire un dossier en ligne sur le Vendredi 13 ce qui à permis de réviser un peu la lecture ;)

Nous sommes ensuite allés sur le Quiz disponible en suivant ce lien pour voir si les enfants avaient compris.

Une fois le Quiz terminé les enfants devaient dessiner le chemin leur permettant de faire des 13 à l'aide d'additions dans un labyrinthe.

Les plus rapides ont pu aller jouer quelques minutes sur Internet, les autres ont finis le labyrinthe avec moi.

Bon clics @ tous !

Réunions des p@m à Corté

Ce jeudi 12 Mars 2015, une réunion de l'ensemble des animateurs des points d'accès multimédia (P@m) à eu lieu au sein des locaux du CSTI de Corté.

Le but de cette journée était à la fois de communiquer entre animateur autour des futurs appels a projets 2016 &+ ainsi que des problématiques rencontrés dans nos espaces, mais également de découvrir des outils de création numérique présentés par Gérard, l'animateur du p@m de Paese Novu dans la cadre de l'implantation du premier Fablab en Corse à Ajaccio.

Les animateurs ont donc pu voir fonctionner une Imprimante 3D ainsi que la minicut 2D du p@m de Folelli que j'ai prêté à Marylin et Gérard pour l’événement de ce week end sur Ajaccio : les 24heures du lan

D'ici une semaine je récupérerais la Minicut 2D pour permettre aux groupes TAP de faire des réalisations numériques lors des séances d'ateliers dans le Labo.

Bon clics @ tous !

[Corsica Libera] - Introduction des Cm2 à GNU/Linux

Pour cette première séance TAP de la rentrée un programme chargé attendait les enfants de la classe de Cm2.

En effet, en partenariat avec l'instituteur c'est chaque mardi après midi que la classe de CM2 de l'école primaire de Folelli vient s'initier aux nouvelles technologies et au monde du numérique au sein du P@m.

Avant les vacances, nous avions mis l'accent sur la partie matériel avec la découverte des composants d'un ordinateur, le démontage de certaines machines et l'apprentissage du montage d'un PC.

Pour ce nouveau cycle qui démarre et dans le cadre du Libre en fête 2015, j'ai mis l'accent sur l'apprentissage des systèmes GNU/LINUX.

Nous avons donc fait trois groupes, les enfants étant très nombreux avec moi (15 enfants).

Le premier groupe avait pour consigne de chercher sur Internet des informations concernant le système Linux et les distributions grand public & enfants.
 
Les deux autres groupes étaient dans la salle atelier avec moi pour s'initier à l'installation d'une distribution sur un ordinateur portable.
Les distributions retenues pour l'installation ont été :

- EduBuntu
- ToutouLinux
- AsriEduLinux

Grâce aux dons des usagers en matériel et aux réparations effectués au sein du P@m ainsi qu'à l'installation des enfants ce sont 5 nouvelles machines équipés de GNU/Linux qui vont tourner dans le laboratoire.
Ces ordinateurs sous GNU/LINUX bientôt en réseau vont me permettre de mener à bien de nouveaux modules d'ateliers de découverte adultes & enfants.

Bon clics @ tous

Tactile en folie 2/6

Nouvelle séance de maniement de nos appareils tactiles smartphones & tablettes.
Au menu du jour :

- Changer son fond d'écran et son fond d'écran de verrouillage
- Prendre des photos simples
- Régler la résolution de son appareil photo
- Utiliser les Modes photos
- Faire un panorama et l'enregistrer
- Vérifier ses photos dans sa galerie
- Supprimer des photos

Le groupe terminera la partie photo la semaine prochaine avant de passer sur d'autres applications natives.

Bon clics @ tous !

Dernière séance débutant !

Et voila, après plusieurs mois d'apprentissage, notre groupe de débutant nous quitte quelques semaine pour voler de leur propre ailes.

Nous avons profité de la séance pour faire un rallye complet sur Internet qui nous a permis de revoir de nombreux points avant le départ !

- Recherche d'informations
- Mails
- Informations
- Recettes
- Météo
- Pages jaunes
- Youtube
- Replay Tv
- Chansons corses

Bon clics @ tous, 6 semaines ça passe vite, le temps de prendre un autre groupe et on repart pour un apprentissage niveau 2 !

Recy'Clic !

Dans le cadre de nos ateliers de recyclage, les enfants de l'école primaire avaient mis de coté des composants informatique pour monter une tour complète et fonctionnelle :

- Carte mère
- Processeur
- Barrette mémoire
- Lecteur DVD
- Graveur DVD
- Disque Dur

Les Cm2 ont fini le montage juste avant les vacances. j'ai donc profité du travail effectué pour vérifier le matériel et mettre à disposition cet ordinateur auprès de l'un de nos usagers qui habite les montagnes (Pres d'Orezza) et qui ne possédait pas d'ordinateur à son domicile.

Ses besoins étaient très simples : un peu de traitement de texte, un peu de retouche photo, et quelques jeux d’échecs le tout sans Internet.

Nous avons donc installé Open Office pour le traitement de texte, Photofiltre 7 pour la photo ainsi qu'un lecteur PDF (Foxit Reader) pour lire les documents PDF et des jeux d’échecs gratuits.
J'ai par la même pu récupérer son vieil ordinateur portable qui ne fonctionnait plus et qu'on démontera avec les enfants lors de prochaines séances.

Vous désirez vous aussi vous initier au montage de composants informatiques ? N'hésitez pas à venir me voir au p@m pour prendre rendez vous.

Si vous possédez du vieux matériel, plutôt que de le jeter il peut servir a nos ateliers enfants ou être recyclés pour être utilisés par d'autres personnes alors ramenez le au P@m !

Merci & bon clics @ tous !

Corsica Libera !

Votre espace Cyber-Base P@m est désormais le premier P@m en corse à être inscrit à l'agenda du Libre en fête 2015.

A partir du 6 Mars une partie des ateliers adultes et enfants seront tournés vers cette thématique et la découverte du monde du logiciel libre.

Au programme la découverte de Gnu/Linux (Fedora, Debian, Ubuntu, Trisquel...), des systèmes d'exploitation libre et une vrai alternative à Windows & Microsoft.

De nombreuses découvertes de logiciels et pratiques autour du libre seront mise en place durant ces ateliers.

Ateliers enfants TAP (Temps d'accueil périscolaire) de 15h30 à 16h30 les Mardis, Jeudis & Vendredis

Ateliers Adultes de 10h à 12h les lundis matins & 14h à 16h les mardis après midi.

Vous pouvez aussi venir découvrir ces logiciels en auditeur libre et venir poser vos questions les lundis de 16h à 18h et les mercredis de 14h à 16h.

Le programme National quand à lui est disponible en suivant ce lien.

Bon clics @ tous !

Tactile en folie, c'est parti !

C'est reparti pour un grand groupe qui attendait patiemment que la nouvelle thématique démarre !

Ce sont 8 personnes qui ont investi nos locaux cet après midi pour s'initier au monde du tactile à travers les tablettes et les smartphones.

Nous avons commencé par décrire les 3 principaux leaders du marché : Samsung, Apple, et Microsoft ainsi que les différents systèmes utilisés par les constructeurs.

Android

IOS

Windows phone

Une fois cette présentation terminé nous sommes passés à la descriptions des boutons physiques et tactiles des appareils. (Bouton Home, touche retour ou menu, bouton Arrêt/Marche, bouton de Son, Prise Jack, Port Micro SD...)

Nous sommes ensuite passés sur le bureau ou nous avons appris les différentes techniques de manipulations tactiles :

- La pression simple
- La pression prolongée
- Le balayage
- La pince avant/arrière

Les usagers ont appris à déplacer et supprimer une icône, à créer ou supprimer de nouvelles pages du bureau ou à organiser une page.

Pour terminer la séance, nous avons commencé a voir la partie paramètres en se connectant à un réseau WIFI et en protégeant nos appareils à l'aide d'une des sécurité proposée.

On continue la semaine prochaine !

Bon clics @tous !

Facebook 2/2 !

On termine l'atelier facebook avec notre groupe de débutants.

Au programme de la séance, la création des comptes, leur confirmation et leur paramétrage complet.

Nous avons pris le temps de voir chacune des parties de facebook et les nombreuses options de confidentialité à activer sur ce réseau.

En effet pour correctement agir sur son compte un certains nombres de menu sont à trouver :

- Le menu Ami pour masquer la liste d'amis
- Les différents menus de page pour masquer l'activité des pages au public
- Les réglages de confidentialités des photos
- Les réglages de confidentialités du mur et des publications
- La partie à Propos de qu'il faut masquer
- Les blocages d'invitations ou d'applications

Les usagers ont pu prendre le temps de poser leur questions et ont vite compris la difficulté de paramétrer tout seul un compte facebook.

Dernière séance de révision la semaine prochaine avant une pause de 6 semaines le temps pour moi de reprendre un autre groupe.

Bon clics @ tous !