En mode diaporama

Le projet REAAP (réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents) poursuit sa route tranquillement :)

Après avoir trié la semaine dernière les photos prises lors de leur séjour à Biarritz, les familles ont découvert ce soir Impress et commencé la réalisation de leur diaporama grâce aux 30 et 40 photos triées sur le volet (cruel dilemme surtout lorsqu'on a pris pour certains 200 ou 300 clichés !)

Une découverte d'Impress en douceur où nous avons commencé à voir comment insérer du texte et des images. On finira la semaine prochaine et attaquerons (j'espère) les transitions et les animations :))

Dessine moi ta chambre

En faisant ma veille quotidienne sur Twitter, je suis tombée ce matin sur un super article de Vincent Abry :  " 12 chambres dans lesquelles ces enfants du monde s'endorment tous les soirs" où il décrit le projet de James Mollison, photographe britannique.

Il me semblait intéressant de faire découvrir cet article et ces photos aux enfants du CLAE et de recueillir leurs réactions, leurs commentaires suite à l'observation de ses différents portraits.

James Mollison

James Mollison

Une discussion des plus intéressantes où les enfants ont pu comparer ces images avec leur mode de vie, imaginer quelles étaient les journées de ces jeunes et mesurer combien ils avaient de la chance de dormir tous les soirs dans leur chambre.

En deuxième partie d'atelier, nous avons ouvert TuxPaint et chacun a dessiné sa chambre  :

La chambre de Gennaro

En mode Hors Ligne : Open Office

Un p@m sans Internet c'est pas cool !

On a du s'adapter cet après midi suite aux nombreux soucis d'Internet. On a donc laissé tombé l'atelier Skype prévu pour faire un atelier Open Office.

Nous avons commencé par décrire le logiciel (Suite Bureautique) et faire un comparatif avec la suite payante et pré-installé dans nos ordinateurs sous Windows, à savoir : Microsoft Office.

Nous avons débuté par la partie Traitement de texte afin de nous familiariser avec l'interface.
Chaque usager à pu commencer à écrire une lettre, nous avons porté notre attention sur le déplacement (touche entrée ou retour) la tabulation, ou encore le couper coller.

On continuera la semaine prochaine en utilisant quelques fonctions plus avancés comme la selection et la mise en forme.

Bon clics @ tous !

Réunion du Comité de Pilotage du CEL

Bilan Contrat éducatif local 2013 from m4rylin

"Étaient présents dans la salle de réunion de l'Hôtel de Ville, l'adjoint déléguée et élue aux affaires Sociales et Jeunesse Mme Gandoin, le représentant de la Collectivité Territoriale Mr De Zerbi, le représentant de l'Etat Mr Corpron, la Directrice du Centre Social de l'Association Familiale du Fium'Altu Mme Maldonado, la Directrice de l'Ecole Primaire de Folelli Mme Angeli-Collin, trois représentantes déléguées des parents d'élèves et la coordinatrice Mme Caselles, étaient excusés les directeurs d'école du village de Penta et de l'école maternelle, Mrs Vuillamier et Sabiani représentants de l'Inspection Académie et du Conseil Général.

A l'ordre du jour, le bilan qualitatif et financier des actions de l'année 2013 sur les différents temps (scolaires, périscolaires, extrascolaires) et les prévisions budgétaires pour l'année prochaine."

Patricia Caselles, Coordinatrice du C.E.L.

Unis-cité découvre le PIM

Adeline et Anaïs effectuent le service civique Unis-Cité dans notre commune depuis le mois d'Octobre. Pour la troisième année consécutive nous renouvelons notre partenariat et proposons donc à Adeline et Anaïs de suivre des ateliers et passer le PIM (Passeport Internet Multimédia) que nous avons commencé par présenter :

Nous sommes ensuite rentrés directement dans le cœur du sujet en attaquant la mise en forme et mise en page d'une recette de cuisine. Cet exercice avait pour objectif principal de mesurer leur niveau d'appropriation d'un logiciel de bureautique. Au final il nous aura permis de voir (ou revoir) : les principaux raccourcis clavier, insertion d'images/de caractères spéciaux/puces & numérotation, l'outil de duplication de mise en forme, la justification... Une bonne séance de travail avec une invitée surprise qui a profité de la séance : Isabelle notre animatrice sportive préférée :)

La semaine prochaine nous passerons à la mise en forme/page d'un document long

On évite de compter sur les doigts !

Révisions des additions ce soir avec les enfants du CLAE. Direction Pepit.be pour divers exercices. Pas facile de ne pas se servir de ses doigts :)

Additions diverses

Additions, compléter les opérations

Session ID Formation

Nouvelle session pour les jeunes en "Parcours vers l'emploi- ID Formation". 

Nous sommes d'abord revenus sur leur stage pratique de 15 jours  :

• Victoria : Chez Grandi - Moriani - Magasin épicerie
• Sabrina : Chez l'air du temps - Folelli - Salon de coiffure
• Pascal : Chez son père - Folelli - Bergerie
• Alexandre : Lorenzo Lionel - Folelli - Menuiserie
• Sabrina : Chez Gema production - Moriani - Couturier
• Anne-Sophie : Chez Nocibé - Borgo - Parfumerie

En deuxième partie, nous nous sommes rendus sur un site permettant de faire des tests de recrutements (pas facile pour certains)

http://www.3dsrc.com/decisiopro/home.swf

Marble Run et boite de céréales

Ce matin les enfants du CLAE ont réalisé un marble run (circuit pour billes) avec une boite de céréales : 

Source : Ohcrafts.net Cereal Box Marble Run

Première étape : je leur présente mon modèle (la photo du dessous : oui je sais, je ne suis pas douée) et leur demande d'observer afin de m'expliquer le matériel nécessaire et comment le reproduire :

Après une mûre réflexion collective on récupère le matériel nécessaire et on se lance dans la fabrication :

• Des boites de céréales que nous collectons depuis la rentrée
• Des ciseaux
• Une règle
• Du scotch
• Une agrafeuse (ça tient mieux que la colle)

1h30 plus tard voici la boite à billes de Lucas, 5ans :

Pris sur le vif avant de partir, Baptiste (6 ans)  nous résume la conception :

Dommage, pas eu le temps de vraiment les décorer (on voulait les recouvrir de papier mâché ou les peindre). Par contre dans les prochains mois nous essaierons d'en construire un très très grand avec un carton de frigo, des tuyaux de pvc et différents matériaux de récup'... Affaire à suivre donc :)

Imprimantes : La suite

Nouvelle séance sur les imprimantes avec notre groupe de révision du Mardi.

Nous avons commencé par faire un exercice de récupération de pilote sur le site de Epson.
L'objectif était de faire fonctionner l'imprimante en testant les pilotes de Win 7 et au besoin en utilisant le pilote récupéré sur le site.

Nous avons ensuite sorti de son carton l'imprimante de Régine toute neuve.
Nous avons pu voir comment faire pour la brancher, pour installer les cartouches et sortir des impressions.
Nous avons également pu utiliser la fonction de numérisation ainsi que la fonction copie (photocopieur) de l'imprimante.
La semaine prochaine nous reviendrons sur le Wifi, sur la numérisation et sur la capture d'écran et l'envoi de photo par Email.
Bonne semaine et bon clics @ tous !

L'atelier des Castors

Les enfants du CLAE ont testé et validé ce soir un écureuil volant dont le modèle a été trouvé sur l'atelier du Castor : "des idées de bricolage à réaliser toi même !"

Matériel :

• Des ciseaux
• De la colle
• Une pince à linge
• Du papier épais
• En option : Des feutres, de la peinture, des paillettes

Ecureuil volant modèle en pdf

Après avoir téléchargé et imprimé le pdf, on découpe le contour, on le colle sur du papier épais. On laisse sécher 30 secondes puis on redécoupe le contour. On plie, on accroche la pince à linge et Hop ça vole :) Certains ont même eu le temps de décorer les pinces à linge avec des paillettes.

Un atelier facilement réalisable en 1 heure même avec les plus petits. Nous essaierons très prochainement de créer nos propres modèles :)