lundi 8 novembre 2010

Reprise de Clik'etude

Et oui, tout comme l'année dernière, deux ateliers par semaine se dérouleront dans la salle informatique de l'école primaire.

Petit changement cette année concernant les jours d'aide aux devoirs : ils auront lieu tous les lundis et jeudis de 16h30 à 17h30.

Pour ce premier rendez-vous, le groupe des CM2 avaient à réaliser une biographie de Mozart. Premier réflexe pour chacun : direction Wikipédia, on ne lit surtout pas et on imprime !


Nous avons donc passé la plus grande partie de l'heure à déterminer les informations importantes à mettre sur une biographie, à savoir :
  • le nom complet de la personne (éventuellement son pseudonyme)
  • la date et lieu de naissance (ville, pays)
  • la date, âge et lieu de mort (éventuellement la cause)
  • origine familiale (profession du père, de la mère)
  • les étapes de sa vie (jeunesse, études, vie adulte)
  • ses métiers
  • titres de ses œuvres les plus connues
  • les personnages célèbres qu'il a rencontrés
  • une citation ou une anecdote
  • quelques photos
  • et bien évidemment, on n'oublie pas de citer ses sources

Voilà je pense une bonne base de travail pour les prochaines biographies qui seront à réaliser

C'est parti pour 4 séances sur le telethon :-)

Pour la deuxième année consécutive, votre espace s'engage pour le telethon avec l'Association Corse des Espaces Publics Multimédia (ACEPM).

L'objectif pour cette édition 2010 est double :
  1. Réaliser avec les usagers 5 questions pour un rallye web
  2. Participer à un rallye web en ligne qui aura lieu le vendredi 3 décembre de 14h à 16h
Pour atteindre le premier objectif, Pierre, Juliette, Simone et Nicole ont 4 séances pour découvrir et ensuite rédiger des questions pour construire un rallye web.

Aujourd'hui, nous avons donc participé à un rallye web (cliquez-ici) afin de découvrir ce que nous devrions produire pour le telethon.

Enfin chaque usager a choisi son thème :
  • Simone : l'histoire du telethon
  • Pierre : les parrains et marraines du telethon
  • Nicole : les maladies pour lesquelles l'AFM se mobilise
  • Juliette : La TV et le telethon
Ils ont maintenant deux séances pour imaginer, rédiger et tester 3 questions chacun. Puis sur ce total de 12 questions, nous en retiendrons 5 qui composeront ce rallye web collectif crée par 4 P@m (Vescovato, Paese-Novo et Bastelicaccia).

Créer un dossier et enregistrer des fichiers ...

Première séance pour ce nouveau groupe composé de Francoise, Pascale, Annick, Paulette, Marie-Francoise, Anna et Eliane.

Au programme: la gestion de fichiers pendant 6 séances (jusqu'au 6 décembre) avec comme objectif de :
  • Créer un dossier
  • Enregistrer des fichiers dans un dossier précis
  • Renommer et/ou supprimer un fichier un dossier
  • Déplacer et/ou créer une copie d'un fichier ou d'un dossier
  • Différencier un fichier d'un dossier
  • Reconnaitre les principaux icônes de fichiers
  • Accéder à des fichiers stockés sur un support amovible
  • Identifier un lecteur optique, un disque dur et un support amovible
  • Se familiariser avec les extensions de fichiers
Ce matin, nous avons crée un dossier puis enregistré 5 images provenant d'internet. Ensuite, nous avons saisi nos notes sur le traitement de texte avant de les enregistrer dans le même dossier. Pour finir, nous avons découvert la fonction Renommer.

Voici le diaporama utilisé :

vendredi 5 novembre 2010

Papy et Mamy surfers : en Belgique aussi

Notre groupe d'ainés débutants a abordé cet après-midi, tout comme le groupe d'hier, sa deuxième séance Internet. Nous avons profité de nos révisions, en début de séance,  pour lire en ligne un article paru aujourd'hui sur le site du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Papy et Mamy surfers : la conférence de presse.

Une bonne occasion de démontrer qu'il n'y a pas d'âge pour apprendre et qu'au delà des frontières les envies des seniors sont les mêmes.


Séance plus longue pour Paul aujourd'hui : son nouvel ordinateur a profité de notre connexion pour faire ses 78 MAJ :D

 * Pour aller plus loin :

Le plus important dans la création de site, c'est ... le contenu


Voila une affirmation que nous lisons de plus en plus sur le web comme ici ou encore .

La séance de ce matin a donc traité de ce point en donnant quelques règles simples :
  • Bien séparer les titres, des textes ! En utilisant les outils mise à votre disposition par jimdo
  • Écrire des phrases courtes
  • Construire selon le modèle de la pyramide inversée : explication en détails en cliquant ici
  • Faire court (aucune page ne doit contenir plus de 500 mots)
  • Toujours répondre aux questions Qui et pour qui ? quoi ? Quand ? Ou ? Pourquoi ? et parfois Comment ? et Combien ?
Avant cela, nous avions pris le temps de :
  • Faire un point sur le design
  • Créer une bannière personnalisée avec photofiltre (voir les premières réalisations à la fin de l'article)
Pour vendredi 12 novembre :
  • Chacun doit remplir un maximum de contenu dans son site en s'aidant si nécessaire de ce dossier : cliquez-ici ou de celui-ci : cliquez-ici
Enfin, voici le diaporama diffusé pendant la séance est disponible en cliquant ici.



jeudi 4 novembre 2010

C'est terminé pour la première équipe !

Le jeudi 14 octobre, nous vous présentions le nouveau partenariat réalisé avec ADAL2b, une association d'insertion. Ce projet s'étale jusqu'en 2011 et concerne 4 équipes : la plaine orientale, la Costa serena, la région Cortenaise et le Nebbiu.

L'équipe de plaine orientale a terminé aujourd'hui ses 4 séances et a pu répartir avec :
  • CV (carte de visite pour un membre)
  • Inscription à pole-emploi à jour
  • Première adresse mail crée
A partir du jeudi 25 novembre, l'action se répètera à Ghisonnaccia avec 4 nouvelles personnes et des objectifs plus centrés sur leur besoin et intérêt.




Recherche sur Internet

La semaine dernière nous avions fait nos premiers pas sur Internet et avions surtout insisté sur la recherche de sites web. Cette semaine nous nous sommes attardés sur :

Je rappelle que jeudi prochain étant férié, l'atelier est reporté à mardi après-midi de 14h à 16h sauf pour Grâce et Madeleine qui rejoindront exceptionnellement le groupe du vendredi

mercredi 3 novembre 2010

S'approprier son environnement de travail

Le groupe avait décidé en début de module de faire une séance sur l'arborescence des fichiers et revoir comment créer, renommer, déplacer des dossiers.

Avant d'attaquer cette séance la semaine prochaine, nous avons commencé par décortiquer un petit peu le pc :
  • Apprendre à différencier un fichier, un dossier, un logiciel
  • le poste de travail (connaitre la capacité de son disque dur, effectuer un nettoyage de disque, une défragmentation, envoyer un dossier, un fichier vers une clé USB ou un disque dur externe...)
  • le panneau de configuration (désinstaller un programme, créer/modifier/supprimer un compte utilisateur...)

Tout beau tout neuf : le nouvel ordinateur portable de Charles

Les usagers prêts à rendre visite aux artisans !


En deux heures, les 2 équipes de reporters constituées de 6 usagers ont fini leur préparation pour se rendre chez les artisans.

Checklist et matériel numérique en main, ils iront la semaine prochaine récolter les informations qu'ils devront ensuite traiter sur ordinateur.

D'ici six semaines, le blog http://lartdesartisans.blogspot.com sera donc mis à jour avec deux nouveaux reportages composés de portrait, vidéo et photo.

L'ALAE découvre des oeuvres locales

Depuis le 22 octobre, l'hôtel de ville de notre commune, expose les œuvres de deux de nos artistes locaux : José Pini & Jean Paul Pancrazi.

Ce matin, le groupe de l'ALAE est allé visiter l'exposition et a eu la chance d'être accueilli par José Pini.

Les enfants ayant préparé quelques questions, ils ont pu , à tour de rôle, l'interviewer avec un dictaphone numérique et prendre des photos.

De retour au centre, José Pini a tenu à nous raccompagner afin de visiter l'atelier d'Arts Plastiques.

Voici ci-dessous les photos prises par les enfants, l'interview sera disponible prochainement :)


Un grand merci à José Pini pour cette matinée enrichissante en tous points.