lundi 15 mars 2010

Séance de rattrapage

Le groupe du lundi après-midi n'avait pas traité la thématique des dangers d'internet. Aujourd'hui donc, c'était séance de rattrapage pour eux qui ont eu le même programme que le groupe du lundi matin.

Réaliser un tableau

Comme vous le savez, nous essayons toujours de répondre à la demande des usagers. Le groupe du lundi matin ayant exprimé le besoin de réviser la conception d'un tableau, nous leur avons proposé ce matin de réaliser ce tableau :

Après avoir créé puis imprimer ce tableau, nous avons pu commencer à le remplir en visitant quelques sites web sélectionnés par le magazine micro-hebdo.

vendredi 12 mars 2010

Quelques liens

Deux derniers groupes à l'école primaire cet après-midi. Fin des actions "Tu publies, réfléchis". Durant cette semaine, 80 enfants, l'équipe enseignante ainsi que 4 groupes d'adultes auront été sensibilisés sur :
  • le statut d'auteur sur Internet,
  • le droit à l'image,
  • la protection des données personnelles
Chacun d'entre eux, auront reçu des cartes postales, des marques-pages, des bracelets envoyés par Internet sans Crainte.


    Je vous propose pour ce dernier jour d'actions de sortir de France et voyager sur d'autres sites :

    • Webetic.be : un nouveau site sur l’internet responsable lancé par l'association belge ChildFocus
    • LuSI : au Luxembourg, pour promouvoir un usage plus sûr de l'internet et des moyens de communication auprès des jeunes
    • Wild Web Woods : un jeu en ligne qui vise à promouvoir les droits de l'enfant et les protéger contre toute forme de violence
    • Jouer sans se faire jouer : l'aventure canadienne des 3 petits cochons dans le CyberEspace
    • Les CyberAventures d'Alex et Alex : où nous sommes invités à se balader avec Alexandre et Alexandra sur 12 sites fictifs afin d’évaluer notre habileté à naviguer en toute sécurité. 
    • CyberJulie : des bandes dessinées, des jeux, des quiz... 

    Présentation des nouveaux usages du web

    Nouvelle thématique pour ce nouveau groupe en ce vendredi 12 mars !




    Une séance entièrement théorique pendant laquelle nous avons présenté et débattu sur quelques usages 2.0.

    A la fin de la séance, chaque usager a complété une feuille avec ses préférences et ses idées d'utilisation. A partir de cela, nous allons maintenant établir un programme détaillé des 8 prochaines séances.

    jeudi 11 mars 2010

    4ème et dernier atelier du jour

    Et oui, grosse journée, dernière atelier ce soir, la voix est toujours là, le moral aussi ! Une dizaine d'enfants pour l'aide aux devoirs : des CP, des CE1 et des CM2.

    Au menu une pincée de lecture, une grosse cuillerée de dictée de mots à taper sur Writer,  des lignes d'écriture, un soupçon d'orthographe, et des math !

    Les incollables sur Internet

    On continue nos actions à l'école, cet après-midi deux nouveaux groupes  : la CLIS de Vanessa et la classe de  CM1/CM2 de Bruno.

    Toujours les mêmes actions en école primaire depuis le début de cette semaine, avec un petit changement de programme pour le groupe de Vanessa. En effet nous avons uniquement regardé des épisodes de Vinz et Lou et participé ensemble aux défis.


    Avec les CM1/CM2, nous avons entre autre répondu au quiz des Incollables : ta vie privée c'est secret !

    Voici deux exemples de questions :

    A qui faut-il demander l'autorisation avant de publier la photo d'un enfant sur Internet ?
    • Aux parents de cet enfant
    • A cet enfant lui-même
    • A personne

    Qui peut lire ce que tu écris sur un réseau social type Facebook si tu n'as pas pensé à paramétrer correctement ton profil ?
    • uniquement tes amis
    • uniquement tes parents
    • tout le monde
    Arriverez-vous à battre Nadia, en CM2, qui a obtenu le meilleur score jusqu'à présent :17/20 !

    Calculons notre webappeal

    Avant de continuer nos découvertes du tableur Calc, nous avons parlé de notre semaine spéciale "Safer internet day : tu publies, réfléchis".

    Chacun d'entre nous a participé au jeu Sociogeek dont le but est de révéler son profil 2.0 et de découvrir sa personnalité sur le web. Le jeu n'est pas récent, certes, mais je pensais que cela pouvait être une bonne occasion de parler de notre identité numérique.

    Tout le monde s'est donc prêté au jeu, avec plaisir, parfois surpris par certaines questions... Nous avons donc ensuite discuté des traces que nous pouvions laisser trainer sur Internet, l'utilité ou pas de remplir des données non obligatoires dans un formulaire en ligne...
    Pour finir cette parenthèse, nous sommes allés faire un tour chez Vinz et Lou et avons nous aussi participé à leur aventure.



     En fin d'atelier, après avoir découvert les formules sous Calc, chacun est reparti avec des cartes postales et un bracelet "Internet sans crainte".


    mercredi 10 mars 2010

    Apprendre en s'amusant

    Pour continuer sur le thème de la sécurité sur Internet, cet après-midi,  au programme pour les deux groupes de l'ALAE la découverte d'un nouveau site : E-Safety kit.

    Première chose à faire, lorsque nous arrivons sur le site : choisir la langue (nous avons profité de la carte européenne pour réviser notre géographie), pas possible de choisir la France, il faut donc cliquer ou sélectionner la Belgique pour avoir le site en langue française. 4 thèmes sont proposés :
    • Sécurité
    • Communication
    • Cyberbrimades
    • Divertissement
    Dans chaque thème, des règles d'or à respecter, un quiz afin de vérifier que tout est bien retenu, des jeux pour se détendre.

    Voici les conseils de nos reporters du jour sur la sécurité :

    Le premier conseil de Mylène


    Le deuxième conseil de Marouane


    Le troisième conseil de Sonia


    Le quatrième conseil de....(je vous laisse deviner qui c'est)


    Pour finir voici les règles d'or sur la communication de Momo



    Et n'oubliez pas : un internaute averti en vaut deux !

    Interview de Jean-luc Raymond

    Du 16 au 18 février, Marylin est partie en formation au CREPS de Chatenay Malabry pour suivre un module "Animer les pratiques numériques pour les ouvrir sur des dimensions culturelles, citoyennes et ludo-éducatives".

    Lors de cette escapade, elle a eu l'immense plaisir de rencontrer Jean-luc RAYMOND animateur des portails nationaux EPN : NetPublic.fr et NetEmploi.fr pour la DUI. Son intervention pendant les 3 jours étant prévue, nous avions imaginé avant le départ de Marylin quelques petites questions pour réaliser une mini-interview.

    Mercredi en fin d'après-midi, dans un petit bistrot, Jean-Luc a donc répondu à nos interrogations.

    Croyez-vous qu'un EPN ait sa place dans une zone "Nano-rurale" (village de moins de 1000 habitants) ?



    Pensez-vous que les manifestations comme par exemple les rencontres "cyber-base" sont importantes pour les animateurs ?



    Et au niveau national ?



    Voyez-vous d'autres rencontres intéressantes pour les animateurs et/ou chef de projet d'EPN ?



    Y a t'il d'autres manifestations dont vous aimeriez nous parler ?



    Enfin, Marylin avait une question qui lui tenait à cœur sur le travail immense de veille qu'effectue chaque jour Jean-luc :



    Merci beaucoup à Jean-Luc d'avoir pris le temps de répondre à nos questions.

    Changement de programme !

    Il était prévu, ce matin, un atelier spécial Safer Internet Day durant lequel les deux groupes adultes du lundi après midi et mercredi matin devaient effectuer un Rallye Internet spécial : "Tu publies, réfléchis".

    Oui mais....

    (photo prise par Jean-Yves, un de nos plus fidèle usager)

    ... Le mauvais temps qui s'abat sur l'île de beauté depuis hier, aura eu raison de nos participants. Sur les 10 personnes prévues, seuls 4 ont pu se déplacer... Pas de soucis, on s'adapte, la séance Rallye est reportée à lundi prochain pour le groupe 1 et au mercredi 31 pour le groupe 2.

    Nous avons donc profité de ces deux heures d'atelier pour effectuer quelques révisions sur le clavier ainsi qu'un test du B2i (dont nous n'avons pu faire, qu'une partie, le serveur ramant trop...y'a des jours comme ça...)