vendredi 28 septembre 2012

Un pour Tux et Tux...


Pour l'atelier des enfants du soir nous avons parlé de logiciel libre, afin d'illustrer les explications et toujours dans l'optique de l'apprentissage du clavier nous avons joué à Tux Typing, un jeu qui permet de mieux cerner les touches de son clavier et d'augmenter sa vitesse de frappe ainsi que sa capacité de réaction face à l'écran.

Un petit concours entre nous avec "récompense bonbon" à la clef à motivé les enfants à obtenir le meilleur score !

Les enfants ont pu ensuite allé quelques minutes jouer sur leur sites favoris, après tout le vendredi, c'est permis :)

Personnaliser Windows


Nouvel atelier d'initiation à l'environnement Windows.

Dans un premier temps nous avons présenté la définition d'un système d'exploitation, nous avons parcouru les différents systèmes les plus utilisés et nous avons détaillés les nombreuses versions disponibles.
Nous avons ensuite commencé à détailler l'interface Windows ainsi que les différents emplacements qui le composent.

Pour ce premier atelier, nous nous sommes concentrés sur la partie Bureau de l'OS.
Nous avons vu en détail la zone "Corbeille" et nous avons appris à reconnaitre et à créer des raccourcis de trois manières différentes (nouveau raccourci, copier coller, envoyer vers).
Voici une aide en ligne pour créer vos raccourcis à partir de sites Internet
La semaine prochaine nous poursuivrons notre découverte de Windows en détaillant la partie Panneau de configuration.

jeudi 27 septembre 2012

Des lettres et des images



Nous avons commencé la création d'un abécédaire sous Open Office avec notre groupe d'enfants du soir.

Pour débuter, nous avons créer un tableau de 5 Colonnes et 6 lignes avec le logiciel Open Office Writter.

Nous avons ensuite rempli les cases avec les lettres que nous avons mis en couleur.

Afin d'illustrer chaque lettre par une petite image nous avons utilisé le moteur de recherche Google afin d'enregistrer des images sur notre ordinateur au format 50x50.

Il ne restait plus qu'à insérer l'image dans la case correspondante.

Bravo au groupe qui a super bien travaillé, nous terminerons cet abécédaire lors d'une prochaine séance.

mercredi 26 septembre 2012

Télécharger depuis internet


Ce mercredi, le groupe a travaillé sur des cas concrets.

- Tout d'abord nous avons créé un dossier. Puis nous sommes allés sur internet télécharger le formulaire officiel cerfa de cession de véhicule.
Formulaire que nous avons enregistré dans le dossier précédemment créé.

- Ensuite, dans le même genre, chacun a créé un dossier "fond d'écran" dans son répertoire "images". Ensuite, direction internet et le site "hebus.com" où tout le monde a téléchargé 2 photos et les a enregistrées, en leur donnant un nom personnalisé.

- Enfin, et pour terminer, nous avons vu comment enregistrer une photo reçue via un mail.

Des coloriages avec Google :)


Pour cette nouvelle matinée OrdinaTiC nos deux groupes d'enfants ont appris à mieux utiliser le moteur de recherche google.

L'objectif était de réussir à programmer une recherche pour n'obtenir que les résultats demandés.

Nous avons commencé par découvrir l'interface du moteur de recherche et le bouton "images" qui permet de passer Google d'une recherche de sites internet à une recherche d'images seulement.
Nous avons utilisé les critères "images grandes" "dessin au trait" et ou "noir et blanc" selon les situations.

Une fois l'image agrandie dans sa taille réelle les enfants devaient l'imprimer pour pouvoir la colorier.

Chaque enfant est reparti avec deux dessins à colorier.

@ la semaine prochaine pour d'autres activités informaTic ;)

mardi 25 septembre 2012

Fiche d'identité & prévention


Pour cet atelier, nous avons continué notre travail sous open office en s’entraînant à réaliser de petites fiches de présentation (nom, prénom, classe, date de naissance, hobbies).

Les plus petits ont eu du mal à suivre les grands déjà habitués aux bases du logiciel.

Nous avons ensuite fait un tour de table autour de la prévention routière : les bons gestes quand j'entre dans la voiture de papa et maman...

1 Attacher ma ceinture et vérifier que mes parents sont attachés
2 Ne pas crier ni se battre dans la voiture
3 Ne pas mettre la musique ou les films trop forts
4 Ne pas toucher aux boutons du tableau de bord
5 Ne pas tenter d'ouvrir les portières quand la voiture est en route...

Ce n'est qu'une partie de la liste que les enfants ont dressée.

De petites perles ont émergé de notre discussion : "Il faut pas ouvrir trop la fenêtre sinon on peut tomber", "il faut une voiture neuve tout le temps", "Il faut rouler pas trop sur la forêt".. x)

Nous sommes ensuite allés faire un petit jeu rapide sur le site de la prévention routière
@ bientôt pour un nouveau LudoKid :)

lundi 24 septembre 2012

LudoP@m !






Révision pour nos petits.

Au programme de la séance : mise en forme de l'alphabet, en colonne et en majuscule avec une lettre sur deux mise en valeur via différents moyens (couleur, taille, gras/italique), une révision qui visiblement n'a pas fait de mal à certains...

Nous sommes également allés sur un petit jeu de moto en ligne sous flash où le but était de rester sur la route sans avoir d'accidents pour terminer le circuit.

Demain, nouveaux enfants, nous irons faire un tour sur le site de la prévention routière et nous continuerons quelques exercices de frappe au clavier.

Ca gére !


Première séance pour cet atelier thématique consacré à la gestion des fichiers photos et aux retouches numériques.

Pour ce premier atelier nous avons révisé et travaillé sur la partie gestion, tellement importante mais aussi tellement rebutante pour certains ^^

- Création de dossiers, de sous dossiers en arborescence et charte de nommage.
- Enregistrement d'image selon des critères spécifiques
- Enregistrement d'image depuis google multi critère (800x600, noir et blanc par exemple).
- Comment est construite une image
- Exercice de redimensionnement sous photofiltre (passer une image en 800x600 en 400x400 par exemple)

La semaine prochaine nous verrons différentes techniques sous le logiciel photofiltre et nous découvrirons plus en détails l'interface de ce logiciel toujours en travaillant à partir d'images issues d'Internet.



Et une fournée une :)






Les nouveaux débutants de cette rentrée sont arrivés !

Lucien, Gérard, Marie Dominique, Marie Josée, Michelle, Rose Marie, Annick et Louis ont rejoint ce parcours débutant afin de s'initier au monde impitoyable de l'informatique !

Leurs besoins sont assez proches finalement : Savoir rechercher sur Internet, correctement utiliser ses mails et communiquer à l'aide d'une webcam.

Première séance ce matin.

Après les nombreuses démarches administratives et les présentations du groupe, de l'animateur et du p@m nous avons attaqué directement le gros morceau...

Un système d'exploitation, un logiciel, un périphérique...autant de noms barbares qui n'ont presque plus de secrets pour notre groupe.

Nous avons ensuite commencé à décrire les différentes parties d'une souris et nous avons à peine attaqué quelques exercices de manipulation.

La semaine prochaine nous ferons uniquement de la pratique sur l'utilisation de la souris.

vendredi 21 septembre 2012

Tux est de retour !

Pour ce dernier Ludo-Pam de la semaine, nous avons mis de côté le traitement de texte pour jouer un petit peu avec Tux et son célèbre jeu Tux-Typing. Le but du jeu étant de donner à manger des poissons à Tux lorsqu'on tape correctement une des lettres du qui tombe.


De bonnes parties de rigolades et notre Tux heureux d'avoir le ventre aussi rempli :)


jeudi 20 septembre 2012

"j'ai perdu mon U"



Troisième groupe de la semaine pour les activités avec le CLAE. Même combat que pour les deux précédents... On apprend à se servir du clavier, à taper les lettres de l'alphabet, les sélectionner, les mettre en couleur, changer leur taille...

Pas facile de retrouver toutes les lettres : "J'ai perdu le U sur mon clavier" (dixit Ghulian), " Hey Marylin, y'a pas de W sur mon clavier" (dixit Maria-Stella)

Pas de panique, elles ne se sauvent jamais, il suffit juste de savoir les chercher :)

mercredi 19 septembre 2012

Gestion des photos

Ce mercredi, le groupe a mis en application ce que nous avions vu la semaine dernière. Le but était de faire le tri dans les nombreuses photos que chacun avait sur son ordinateur.

Tout d'abord, nous avons vu comment supprimer un dossier ou des photos inutiles.
Ensuite comment créer/renommer un dossier et y déplacer des photos. Il est plus facile de savoir ce qui se trouve dans un dossier intitulé "Photo Neige Hiver 2012" que "2012-12-18"

Pour terminer nous avons enregistré une photo reçue par mail en pièce jointe.

Mais nous reviendrons sur tout cela lors de la prochaine séance car visiblement il faut un peu de pratique et c'est réellement quelque chose d'utile.

Vive l'ordinatique !

Et oui un nouveau mot vient de faire son apparition... Celui de Gennaro, en tee-shirt rouge sur la photo ci-dessous qui est tout heureux de nous dire : "moi j'aime bien l'ordinatique"


Pour la reprise des ateliers du mercredi avec le CLAE,  même la pluie n'aura pas empêché les deux groupes de participer aux ateliers multimédia :)))

Même principe que l'année dernière, de 09h30 à 11h30, tous les mercredis matins, deux groupes de 6 enfants profiteront de notre espace pour découvrir l'informatique, différents outils ou usages et bien d'autres choses encore !

Pour cette première séance, un démarrage en douceur pour les deux groupes, nous avons (beaucoup) parlé de leur principal usage de l'ordinateur. Chacun nous ensuite montré son jeu en ligne préféré... Un grand succès pour Mario...


A partir de la semaine prochaine, on laisse tomber les jeux préférés, on va tenter de démontrer tout au long de l'année que "l'ordinatique" ne sert pas uniquement à jouer en ligne :))

mardi 18 septembre 2012

Les CP découvrent le clavier

Pour ce deuxième jour d'atelier en partenariat avec le CLAE, place aux CP. Tout comme hier, nous avons travaillé sur le traitement de texte, à savoir :

  • taper les chiffres
  • l'alphabet
  • mettre en couleur les chiffres pairs
  • changer la taille des chiffres impairs
  • mettre en couleur les voyelles
  • écrire son prénom avec des lettres de couleurs différentes
  • souligner


Pas de concours de rapidité pour ce soir, on y va lentement mais sûrement et toujours avec le sourire :)

#JEP 2012 dernières mises à jour



Avec plus de 600 photos prises lors de notre sortie à Penta-Di-Casinca, dernière ligne droite pour nos photographes avec la mise en place et l'ajout des légendes du dernier diaporama, celui de Chantal :


Nous avons même eu droit grâce à Gabrielle à une petite leçon de géolocalisation des villages de Casinca



Et pour finir la mise en ligne du nouveau compte Pinterest du P@m de Folelli qui bien après les journées du Patrimoine nous servira à partager des photos ponctuellement :




Et bonne nouvelle nous venons de recevoir un mail nous indiquant que notre géocache placée à Penta-Di-Casinca venait d'accueillir son premier visiteur \o/


lundi 17 septembre 2012

C'est parti pour Ludo-Pam

Et oui avec la rentrée, l'accueil de loisirs associé à l'école reprend ses activités durant la période périscolaire. Au programme du sport, du jardinage, du bricolage, de la musique, du théâtre et bien d'autres activités comme vous pouvez le voir ci-dessous



Au niveau des ateliers multimédia nous accueillerons tous les lundis, mardis, jeudis et vendredis un groupe de 6 enfants dans nos locaux de 16h30 à 17h30. Les mercredis matins nous accueillerons deux groupes entre 09h30 et 11h30.

Pour ce premier atelier, un démarrage en douceur pour nos 6 Ce1. Après les présentations rapides (puisque je connais la plupart des enfants), nous avons ouvert OpenOffice Texte histoire de se dérouiller les doigts et les poignées tout en profitant de découvrir le clavier. 
  • Première épreuve de rapidité : taper dans l'ordre toutes les lettres de l'alphabet
  • Deuxième épreuve de rapidité : sélectionner une lettre sur deux et les mettre en couleur
  • Troisième épreuve de rapidité : sélectionner les lettres restées en noir et les agrandir en taille 18
  • Quatrième étape :  mettre une lettre sur deux en majuscule
  • Cinquième étape : taper son prénom en minuscule et en couleur et son nom de famille en majuscule
  • Sixième étape : apprendre à taper les voyelles avec accent circonflexe => â ê î ô û (et non Pablo, le y avec un accent circonflexe n'est pas utilisé)
  • Dernière épreuve de rapidité : écrire le mot Forêt puis changer sa taille de police et sa couleur.


Pour chaque épreuve de rapidité, 6 points étaient accordés au premier, 5 au second, 4 au troisième puis 3 points aux trois derniers.

Félicitations à Morgane qui est arrivée première sur l'ensemble des épreuves :)



vendredi 14 septembre 2012

Dernière journée

Une dernière journée dédiée au patrimoine avec au menu ce matin et cet après-midi :


Vous pouvez télécharger la fiche mémo en pdf  : Placer ma première géocache en cliquant ici

  • Le tri de l'ensemble des photos que nous avons collectées sur les 3 appareils photos à notre disposition hier lors de notre visite à Penta-Di-Casinca.
  • Photos et légendes ont été mises en ligne sur Picasa Web.

Celles prises par Gabrielle


Et celles prises par Elisabeth

Notre géocache étant soumise à validation, ne reste plus maintenant qu'à patienter pour qu'elle soit enfin mise en ligne définitivement :)

Quoi qu'il en soit, un grand merci à Dominique Mari (pour sa visite guidée), Nathalie, Yoann, Elisabeth, Dominique, Chantal et Gabrielle pour leur implication durant toute la semaine. Un grand moment... Merci à vous ! :)))

* EDIT*  ça y est on est officiellement répertoriés \o/

jeudi 13 septembre 2012

Notre géocache est en place !

Voilà ça y est... mission accomplie \o/


Départ en pleine forme et avec le sourire ce matin... direction Penta-Di-Casinca où nous attendait pour une visite guidée Dominique  Mari, conseiller municipal du village. Arpentant les rues à la recherche de l'endroit idéal pour cacher notre fameuse boite, nous avons même eu la chance de pouvoir visiter la chapelle privée de la famille Galleazzi.

Notre géocache collaborative est en place, ne reste plus qu'à l'inscrire officiellement demain matin sur le site geocaching.com. Les coordonnées GPS ont été récupérées, les photos indices prises aussi.... Nous en profiterons également pour enrichir notre album photos en ligne.... En attendant voici un petit aperçu de notre matinée des plus agréables, merci Dominique pour cette visite !!!



mercredi 12 septembre 2012

La gestion des dossiers et des fichiers



Ce mercredi , cela a chauffé. Nous avons abordé la difficile gestion des fichiers et des dossiers. Au préalable petite explication sur ce qu'est un répertoire, sur son utilité pour organiser les fichiers, sur la différence entre un dossier et un fichier.

Nous avons vu comment :
- Créer, supprimer et renommer un dossier.
- Restaurer un dossier mis dans la corbeille par erreur
- Copier/Coller et Couper/Coller (partie ardue si il en est) des fichiers
- Déplacer des fichiers à l'aide de la souris.

Chacun étant venu avec sa clé usb, nous avons terminé par un cas pratique, celui de la sauvegarde de photos sur clé usb.


Découvrons Pinterest

Pourquoi ne pas profiter des Journées Européennes du Patrimoine pour découvrir Pinterest, créer votre compte et partager en ligne vos plus belles photos prises à cette occasion ?

Voici un petit support qui vous guidera pas à pas dans la création de votre compte et vous permettra de mettre en ligne très rapidement vos plus beaux clichés :



Et n'oubliez-pas... Rendez-vous dès demain à 09h dans nos locaux. Munis de nos appareils photos, nous poursuivons l'aventure géocaching vers Penta-Di-Casinca

lundi 10 septembre 2012

Notre première géocache

Comme indiqué dans notre billet du 17 août, nous démarrons aujourd'hui une semaine dédiée aux journées européennes du patrimoine qui se dérouleront le 15 et 16 septembre prochain.

Vous pouvez retrouver toutes les animations proposées en Corse ce week-end sur la carte interactive créée par l'ACEPM.

Afin de coller au mieux au thème "les patrimoines cachés" nous proposons cette semaine des ateliers dédiés au Géocaching.

Rendez-vous donc était pris ce matin avec nos usagers pour découvrir tout d'abord le principe

 

Nous sommes partis ensuite direction Talasani et la Chapelle de San Petru afin de découvrir notre première géocache. Une fois arrivés sur place, la première cache a été trouvée rapidement par nos usagers

Nous y avons pris un sifflet et avons déposé un bracelet "génération connectée" ainsi qu'un marge page "Internet sans Crainte". Pendant que nous signions le carnet, nous avons eu la surprise de voir arriver deux personnes et leur chien, munies également d'un GPS. D'origine allemande, nous avons quand même réussi à discuter. Avant de repartir, nous avons pris une photo de groupe et échangé nos mails. Une bien belle rencontre :))

Nous nous sommes ensuite partis découvrir une deuxième géocache, celle de Taglio. Après avoir signé le carnet afin d'attester notre passage, nous y avons déposé : un bracelet et avons pris une araignée en plastique.


Une matinée des plus sympathique, de très belles découvertes... et de nouveaux usagers désormais adeptes du Géocaching :))

mercredi 5 septembre 2012

C'est la rentrée pour les ateliers aussi.....

Ce mercredi, première séance de révision. Nous avons donc commencé tout doucement par des révisions dans plusieurs domaines, tant matériel que logiciel.


- Quels sont les composants d'un ordinateur : mémoire, cpu, disque dur. Nous avons aussi un peu parlé de l'entretien et du fait qu'il faut régulièrement nettoyer un PC pour enlever la poussière.

- Comment choisir un pc, sur quels critères? Prendre un portable ou un fixe ?

- Les points importants à vérifier avant d'acheter une imprimante : nombre de cartouches, wifi ou pas, multifonctions, etc....

- Les moyens de paiement sur internet : CB, Paypal, E-carte.

- Faut-il acheter sur Ebay ou sur Le Bon Coin, les risques, les arnaques à éviter

- Faut-il absolument avoir un antivirus, bien effectuer les mise à jour.

- Internet : à quoi correspond le dégroupage partiel et le dégroupage total.

- Les mises à jours windows, java, flash, adobe reader : à faire sans modération, mais en évitant quand même de tout valider sans regarder.

Cette séance nous a permis déjà de préparer les 2 prochaines. Nous allons voir la gestion des fichiers et dossiers, ainsi que la sauvegarde sur clé usb ou disque dur externe.

mardi 4 septembre 2012

Reconditionnement portables 2/2


Dernière séance prévue pour cet atelier d'exploration et de reconditionnement d'ordinateurs portables.

Notre groupe a pu démonter deux ordinateurs portables qui ne fonctionnaient plus du tout afin de découvrir les entrailles des machines.
Nous avons ainsi pu localiser les différents composants que nous avions vu hier et nous avons démonté intégralement les coques afin d'en extraire les disques durs, la mémoire, les processeurs et les ventilateurs.

Nous avons ensuite attaqué le formatage et la réinstallation d'un système sous Windows Xp.

Vous pouvez retrouver un tutoriel complet sur l'installation de Windows via un CD-Rom en suivant ce lien.


lundi 3 septembre 2012

Reconditionnement portable 1/2



Atelier technique pour confirmés cet après midi au p@m.
Pour cette reprise des ateliers nous avons commencé à dégrossir l'aspect technique de l'utilisation d'un ordinateur portable et nous avons fait des comparatifs entre fixe/portable.

Voila un petit lexique des divers mots ou notions abordés cet après midi.

Bios (Basic Input-Output system) :

Élément contenant les programmes de base nécessaires au démarrage et au bon fonctionnement de votre ordinateur. Situé sur la carte mère il s'agit du micro logiciel qui contrôle et gère les différents composants de l'ordinateur.

Boot :

Cette abréviation de l'anglais bootstrap (étrier) désigne le processus de démarrage de l'ordinateur. La séquence de boot permet de choisir quel périphérique démarre en premier (Disque dur, Clef usb, Cd-Rom). Choisir le bon périphérique de boot va permettre d'installer ou de démarrer un système d'exploitation par exemple.

Carte graphique :

La carte graphique est l'interface entre le PC et le moniteur. C'est là qu'est raccordé le moniteur et c'est là aussi que sont converties les données à afficher.

Carte mère :

La carte mère est la carte centrale du PC. Là se situent le processeur, la Ram, les slots d'extension, le port du clavier et d'autres puces gérant la mémoire et contrôlant l'échange de données entre les composants.

CPU :

Central Processing Unit, c'est le processeur de votre ordinateur dont la fréquence est exprimé en Mhz ou en Ghz

Disque dur :

Le disque dur est un stockage de masse qui, selon sa taille, peut garder des données importantes. Le disque dur est relié à la carte mère.

Horloge interne :

Chaque micro abrite une horloge numérique, appelée aussi RTC (real time clock), qui fonctionne en permanence grâce à une pile bouton localisée sur la carte mère. Une seconde horloge, dans le BIOS, se cale sur l'horloge numérique chaque fois qu'on allume le BIOS.

Mémoire Ram :

La mémoire vive, désignée RAM (Random Access Memory = mémoire à accès aléatoire), représente le Qi du PC. Ici sont mémorisées temporairement les données pour pouvoir être chargées et traitées rapidement par le processeur. Utile pour du multitâche.

Microprocesseur :

C'est le cerveau d'une console ou d'un micro-ordinateur. La puissance de ce circuit intégré dépend de la vitesse à laquelle il travaille, exprimée en mégahertz et gigahetz (MHz, GHz), et de la taille de l'unité d'information traitée, exprimée en bit (8, 16, 32 ou 64).

 Pour aller plus loin je vous conseille de vous rendre sur le site http://www.vulgarisation-informatique.com/lexique.php qui propose une liste assez complète des différentes définitions concernant l'informatique.

Demain nous attaquerons le diagnostic et l'installation des systèmes d'exploitations sur les différentes machines mises à disposition.